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幼兒園小班一日工作安排及教案內(nèi)容

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園小班一日工作安排及教案內(nèi)容
上午

名稱:穿珠珠練習(xí)

指導(dǎo):練習(xí)手眼一致的一個(gè)一個(gè)的穿珠珠。

觀察;幼兒是不是掌握了穿珠珠的方法。。

自由活動(dòng);

活動(dòng)內(nèi)容:觀看視頻給幼兒介紹地震的知識(shí)

重點(diǎn):讓孩子們了解一些保護(hù)自己的方法。

教育活動(dòng)

名稱:數(shù)學(xué)- 找朋友

形式:集體

活動(dòng)目標(biāo):

1、 能手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物并說出總數(shù)。

2、 學(xué)習(xí)使用點(diǎn)子記錄法記錄物體的數(shù)量

重點(diǎn):能手口一致的進(jìn)行點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物

難點(diǎn):點(diǎn)子記錄法的掌握

準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能熟練唱數(shù)1-10

材料準(zhǔn)備:快樂家園相關(guān)畫頁、及時(shí)貼

指導(dǎo)策略:

1、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)情景,以游戲的口吻引發(fā)活動(dòng)興趣。

2、為了便于幼兒觀察和點(diǎn)數(shù),發(fā)放每名幼兒快樂家園的相關(guān)畫頁

3、引導(dǎo)幼兒觀察及操作。請幼兒說說畫上都有誰,并根據(jù)教師的提示點(diǎn)數(shù)出相應(yīng)的水果數(shù)量。

4、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)子在格子里記錄水果的數(shù)量

觀察評估:初步掌握點(diǎn)子記錄法的情況

戶外活動(dòng):

集體游戲:

名稱:變變變

目標(biāo):1、練習(xí)幼兒自由的向前行進(jìn)跳,發(fā)展幼兒的腿部大肌肉。

2、聽指令作動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識(shí)。

玩法:幼兒自由站在老師的身邊,和老師一起說兒歌“小朋友走走走,走走走變變變”,邊說兒歌邊向一個(gè)方向走,當(dāng)老師說到“變成小兔子”后,老師和孩子們一起豎起小兔子的耳朵向前行進(jìn)跳。然后,再次說兒歌“小朋友走走走,走走走變變變”,當(dāng)老師說到“變成小袋鼠”后,老師和孩子將彎曲在胸前一起向前行進(jìn)跳。以此類推,變成小青蛙、小蛐蛐等。老師可以在其中交叉一些小花貓、小烏龜?shù)刃?dòng)物,從而使孩子們在練習(xí)但一的跳的過程中得到緩沖。

大型器械

名稱: 轉(zhuǎn)角滑梯

指導(dǎo):

1、準(zhǔn)備下滑梯時(shí)雙手扶住兩側(cè),不要使勁抓上方的欄桿,避免拉壞胳膊

2、滑動(dòng)中雙手扶住坐好

滑到底后馬上站起離開,不要停留。

下午

游戲活動(dòng):

專項(xiàng)活動(dòng)??分享閱讀

活動(dòng)名稱:三個(gè)小朋友

活動(dòng)形式:分組

活動(dòng)目標(biāo):

1、 發(fā)散思維,能結(jié)合日常生

活說出更多的運(yùn)動(dòng)方式。

2、 按照讀本的句式恰當(dāng)?shù)?/P>

進(jìn)行仿編。

3、 鼓勵(lì)幼兒按照韻律完整

的說出自己仿編的語句。

重點(diǎn):按照讀本的句式恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行仿編

難點(diǎn):按照韻律完整的說出自己仿編的語句

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒小書人手一本

指導(dǎo)策略:

一、導(dǎo)入:“健康歌”的熱身運(yùn)動(dòng)。

做完運(yùn)動(dòng)我們的身體真舒服呀,今天,老師把愛運(yùn)動(dòng)的三個(gè)小朋友請到了我們班。引出“三個(gè)小朋友”讀本。發(fā)小書、請幼兒跟著韻律來朗讀,注意手指節(jié)奏的運(yùn)用。

二、逐層遞進(jìn)的進(jìn)行仿編。

1、請幼兒做動(dòng)作,并按照句式:“小朋友、***”來表述

2、出示文本“小朋友”,按照句式:“小朋友、***”來表述。

3、幼兒指讀文本,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)

觀察評估:觀察幼兒借鑒句式“小朋友、***、***”來表述照片中的內(nèi)容。

內(nèi)容:分組活動(dòng)

目標(biāo):能尊守活動(dòng)區(qū)規(guī)則,玩具材料用后要放回原處。

重點(diǎn):指導(dǎo)美勞區(qū)幼兒練習(xí)折紙-小花

教育策略:

先請孩子們欣賞教師折的激發(fā)孩子們折紙的愿望;教師教孩子按步驟進(jìn)行折紙,作品完成后展示孩子們的作品。

戶外活動(dòng):

自選游戲:母雞下蛋

準(zhǔn)備:大沙包

指導(dǎo):運(yùn)用比賽的方式讓幼兒雙腿夾沙包行進(jìn)跳,指導(dǎo)幼兒雙腿夾沙包的位置,將沙包加緊向前跳可以提高速度。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1298711.html

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