中班語言活動(dòng)：尾巴的故事

活動(dòng)目標(biāo)：
1.傾聽故事，理解故事內(nèi)容，了解故事中動(dòng)物尾巴的作用。
2.增強(qiáng)探索動(dòng)物奧秘的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《尾巴的故事》。
活動(dòng)過程：
一、欣賞各種動(dòng)物的尾巴，并在游戲中將尾巴與動(dòng)物配對(duì)。
1.播放課件【圖片欣賞】，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說說每種動(dòng)物的尾巴是什么樣的。
2.游戲：誰的尾巴。
①播放課件【游戲】，引導(dǎo)幼兒觀察畫面上有哪些動(dòng)物，討論它們的尾巴是什么樣的。
②引導(dǎo)幼兒找出每種動(dòng)物的尾巴，激發(fā)幼兒的興趣。
二、學(xué)習(xí)故事《尾巴》，感知多種動(dòng)物的尾巴的作用。
1.教師播放課件【故事欣賞】，請(qǐng)幼兒完整欣賞。
2.提問：故事中誰要找尾巴？蒼蠅最后借到尾巴了嗎？
三、通過提問，理解故事中每種動(dòng)物尾巴的不同作用。
1.小朋友，蒼蠅向誰借了尾巴？
教師播放課件【提問一】，請(qǐng)幼兒欣賞，進(jìn)一步鞏固掌握故事內(nèi)容。
2.這些動(dòng)物的尾巴有什么用處？
教師播放課件【提問二】，進(jìn)一步了解每種動(dòng)物的尾巴的用處。
四、了解其他動(dòng)物的尾巴的用處。1.教師播放課件【尾巴用處大】，請(qǐng)幼兒觀察畫面，說說有什么動(dòng)物，猜猜它們的尾巴有什么
用？
2.教師分別播放課件【尾巴用處大】中的“壁虎、貓、袋鼠、蛇”，了解各種尾巴的用處。
小結(jié)：壁虎遇到危險(xiǎn)，會(huì)弄斷尾巴來引開敵人；貓的尾巴可以保持身體的平衡；袋鼠的尾巴
可以讓它跳得更高更遠(yuǎn)；蛇的尾巴是用來告訴別人它很生氣。
五、結(jié)束。
我們今天學(xué)習(xí)了好多動(dòng)物的尾巴都有什么作用，請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽找一找還有什么動(dòng)
物的尾巴有不一樣的用處！
活動(dòng)延伸：
1.游戲《揪尾巴》。
　　 請(qǐng)一個(gè)幼兒的身后塞上一條“尾巴”，大家一起來玩揪尾巴的游戲。
2.提供課件【視頻欣賞】，請(qǐng)幼兒欣賞關(guān)于動(dòng)物們尾巴的視頻。
3.在語言區(qū)播放課件【故事欣賞】，請(qǐng)幼兒們表演故事《尾巴》。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1298999.html

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