老師出示圖片，請小朋友們看圖講出圖要表達(dá)的意思，然后通過看圖列加法算式、看算式寫答案，學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)計算。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)5的加法，并復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)各數(shù)的加法運算。

　　2、能根據(jù)指定的算式，畫出三幅圖表示算式的意義。

　　3、知道要愛護(hù)自己的操作用書，保護(hù)畫面的整潔。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過4以內(nèi)的加減，會看加法三幅圖。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　教具-表示輪船開來了的三幅圖：第一幅圖開來了2艘輪船，第二幅圖又開來了3艘輪船，第三幅圖一共有5艘輪船。

　　學(xué)具-幼兒用書，幼兒人手一支筆。操作材料(看算式畫圖)

　　【活動過程】

　　一、輪船開來了

　　-出示輪船開來了的三幅圖，請幼兒先說出圖意，然后再用一道算式2+3=5表示這件事。

　　-啟發(fā)幼兒思考：2+3=5這道算式，除了表示輪船開來了這件事，還能表示什么事?鼓勵幼兒遷移生活經(jīng)驗，講述多種能用這道算式表示的事件。

　　-鼓勵個別幼兒將自己想出的內(nèi)容畫下來。師幼共同講述、檢查幼兒繪畫內(nèi)容是否能用2+3=5表示。

　　二、操作活動

　　-看圖列加法算式。引導(dǎo)幼兒打開觀察幼兒用書，觀察圖片的變化，并列出相應(yīng)的加法算式。

　　-看算式寫答案。

　　-看數(shù)序排列填空，并寫出標(biāo)記圖。

　　-看算是畫圖。引導(dǎo)幼兒讀一讀算式，然后在下面三個方框中畫出三幅圖，表示算式的意思。

　　三、評價活動

　　-教師請幼兒介紹操作活動中，看某道算式所畫的圖片內(nèi)容，師生共同檢查。引導(dǎo)幼兒了解：有許多不同的事情，只要它們的數(shù)量變化是一樣的，都可以用同樣的一道題表示。

　　-表揚操作活動專心、書面整潔的幼兒，鼓勵幼兒按戶自己的幼兒用書。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1299009.html

相關(guān)閱讀：中班數(shù)學(xué)：采茶樂
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：記電話號碼
中班數(shù)學(xué)活動：數(shù)字??我們的好朋友
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：送水果寶寶回家
中班數(shù)學(xué)活動：找形狀