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大班語言教案:《突然》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):
  1.大膽猜想故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用“......突然......”的句式表達(dá)畫面.。
  2.理解“突然”的意思,體驗(yàn)“突然”的趣味,嘗試進(jìn)行故事續(xù)編。
  重點(diǎn):學(xué)習(xí)用重復(fù)的句式表達(dá)畫面的內(nèi)容,并能大膽猜想故事發(fā)展難點(diǎn):理解“突然”的意思,嘗試討論續(xù)編故事活動(dòng)準(zhǔn)備:
  《突然》ppt活動(dòng)過程:
  一、拋出問題,激發(fā)幼兒興趣
  1、師:小朋友們,朱老師遇到了一個(gè)難題,你們能幫助老師嗎?你們知道“突然”是什么意思?
  2、“突然”是不是這意思呢?老師找了一個(gè)故事,我們?nèi)ス适吕镎掖鸢赴伞?br />  二、閱讀猜測(cè),理解故事
  1.出示圖片1:你看到了什么?哦!看到了一只蜘蛛,那它在干什么呢?蜘蛛蕩著秋千,它的心情怎么樣?我們也來和小蜘蛛一起蕩秋千吧。
  2.一只小蜘蛛正吊在樹枝上蕩秋千,蕩呀蕩呀,突然--咦,發(fā)生了什么事情呢?請(qǐng)小朋友來猜一猜。引導(dǎo)幼兒猜測(cè),教師做適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
  3.出示圖片2:看,這只蜘蛛到底怎么樣啦?那公雞是怎么吃到它的呢?嗯,一只公雞跳起來,“啊嗚”一口吞掉了它!
  4.現(xiàn)在公雞的心情是怎樣的?為什么?它帶著快樂的心情會(huì)去干什么呢?
  5.出示圖片3:公雞在干什么?你是怎么看出來的?(請(qǐng)一小朋友學(xué)公雞唱歌)公雞高興的站在草垛上唱歌,突然意想不到的事情發(fā)生了。(出示圖片4)怎么啦?對(duì),一只狐貍撲過來,“啊嗚”一口吞掉了它!


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