活動目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，能有表情地朗誦。
2、感受與好朋友友好相處的快樂
活動準(zhǔn)備：
1、小狗，小鴨，娃娃的貼絨或磁性教具及相應(yīng)的頭飾
2、小班小冊2號掛圖
活動過程：
一、通過談話引題
1、小朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？
2、你看到好朋友時會怎么說，怎么做？
3、師小結(jié)幼兒所說的：“每個小朋友都有自己的好朋友，并且都有不同的交友方式那么你們知道小動物是怎么交朋友的嗎，讓我們一起來看一看
二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容
1.教師演示教具，朗誦兒歌
提問：兒歌中誰和誰是好朋友？
2.教師再一次演示教具，朗誦兒歌
提問： 1）兒歌中兩只小狗見了面是怎么做的？
2）小鴨見了面是怎么做的？
3）兩個娃娃見了面又是怎么做的？
3.師生共同誦讀兒歌
師：“現(xiàn)在我們一起來說一說這首兒歌�！�
1）請幼兒進(jìn)行集體跟誦
2）集體朗誦、男女分組朗誦
三、表演
分別請幼兒分別戴上小狗、小鴨、娃娃頭飾，找一個好朋友表演兒歌。
四、討論
1. 你有好朋友嗎？你都有那些好朋友呢？
2. 你平時和朋友見面都是怎么打招呼問好的呀？
3. 你的好朋友都有哪些優(yōu)點呢？請用“xxx，我喜歡你的...”進(jìn)行表達(dá)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1300955.html

相關(guān)閱讀：中班語言《學(xué)好樣》
中班語言《烏龜橋》
中班語言活動：讀散文學(xué)動詞-落葉
幼兒園中班語言活動教案：捉迷藏
幼兒園中班語言活動教案：散文詩《圓圓的春天