活動目標：
1、 通過欣賞故事，了解毛毛蟲轉變?yōu)楹倪^程。
2、學習幫助毛毛蟲安排食譜，會根據水果的不同種類進行有規(guī)律地排序。
3、 培養(yǎng)幼兒初步的推理能力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
活動準備：
1、多媒體課件
2、幼兒排序操作材料（毛毛蟲操作卡人手一份，各種水果卡片）
活動過程：
一、 看看講講
1、月光下一個小小的卵躺在樹葉上，你猜猜這個卵會變成什么呢？
你發(fā)現它了嗎？在哪里��？（引導幼兒觀察畫面）
2、第二天，“啪”的一聲，從卵殼里鉆出一條又瘦又小的毛毛蟲。
是一條怎樣的毛毛蟲？它肚子好餓啊，看看它都吃一些什么？（閱讀圖片）
3、毛毛蟲一口氣吃了好多東西，它的胃開始痛起來了，樹上的小鳥給了它一個什么建議？（吃東西要有規(guī)律，不能太貪吃）
二、猜猜找找
1、找規(guī)律：毛毛蟲聽了小鳥的建議不再貪吃了，而是很有規(guī)律的吃東西，看看毛毛蟲是根據什么規(guī)律來吃東西的？
2、補規(guī)律：毛毛蟲把它吃東西的規(guī)律藏起來了，你們猜猜它吃了什么？（根據規(guī)律來判斷）
三、排排樂樂
1、毛毛蟲覺得自己安排的食譜還太單調，希望你們能為它安排一些有規(guī)律的食譜。（幼兒自由探索多種排序方法）
2、結束：毛毛蟲根據你們提供的食譜吃的好開心，現在它已經不是一條小毛毛蟲了，繞著自己的身子造了一座叫“繭”的小房子，等它從小房子里面出來的時候已經變成了一只美麗的蝴蝶。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1300982.html
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