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中班數(shù)學(xué):貪吃的毛毛蟲

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶
中班數(shù)學(xué):貪吃的毛毛蟲
活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過欣賞故事,了解毛毛蟲轉(zhuǎn)變?yōu)楹倪^程。
2、學(xué)習(xí)幫助毛毛蟲安排食譜,會(huì)根據(jù)水果的不同種類進(jìn)行有規(guī)律地排序。
3、 培養(yǎng)幼兒初步的推理能力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件
2、幼兒排序操作材料(毛毛蟲操作卡人手一份,各種水果卡片)
活動(dòng)過程:
一、 看看講講
1、月光下一個(gè)小小的卵躺在樹葉上,你猜猜這個(gè)卵會(huì)變成什么呢?
你發(fā)現(xiàn)它了嗎?在哪里。浚ㄒ龑(dǎo)幼兒觀察畫面)
2、第二天,“啪”的一聲,從卵殼里鉆出一條又瘦又小的毛毛蟲。
是一條怎樣的毛毛蟲?它肚子好餓啊,看看它都吃一些什么?(閱讀圖片)
3、毛毛蟲一口氣吃了好多東西,它的胃開始痛起來了,樹上的小鳥給了它一個(gè)什么建議?(吃東西要有規(guī)律,不能太貪吃)
二、猜猜找找
1、找規(guī)律:毛毛蟲聽了小鳥的建議不再貪吃了,而是很有規(guī)律的吃東西,看看毛毛蟲是根據(jù)什么規(guī)律來吃東西的?
2、補(bǔ)規(guī)律:毛毛蟲把它吃東西的規(guī)律藏起來了,你們猜猜它吃了什么?(根據(jù)規(guī)律來判斷)
三、排排樂樂
1、毛毛蟲覺得自己安排的食譜還太單調(diào),希望你們能為它安排一些有規(guī)律的食譜。(幼兒自由探索多種排序方法)
2、結(jié)束:毛毛蟲根據(jù)你們提供的食譜吃的好開心,現(xiàn)在它已經(jīng)不是一條小毛毛蟲了,繞著自己的身子造了一座叫“繭”的小房子,等它從小房子里面出來的時(shí)候已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1300982.html

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