中班散文欣賞《芽》
活動(dòng)目標(biāo)
1． 欣賞散文，懂得春天的芽?jī)阂陉柟�、春風(fēng)、雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng).
2． 理解散文，感受散文的語言美并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
3． 能在集體面前大膽地表現(xiàn)自己的想法，提高口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 組織幼兒自己種植一些植物，每天澆水，并觀察其發(fā)芽過程。
2、 與散文相關(guān)的圖片。
3、 太陽、春風(fēng)、雨露、芽的頭飾和道具。
活動(dòng)過程
一、 與幼兒談?wù)撚^察到的嫩芽，引出話題
1、 幼兒自由觀察。
師：春天到了，小朋友們種的種子發(fā)生了什么變化？
2、 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，大膽地表達(dá)自己的觀察。
師：你看到的芽是什么樣子的？
二、 教師有感情地朗誦散文
師：你聽到散文里說了些什么？（并出示圖片）
三、 結(jié)合圖片，幫助幼兒分段理解散文，學(xué)習(xí)詞匯
欣賞第一段
1、 嫩芽剛剛從什么地方出來？
2、 它來到什么地方？
3、 心里什么感覺？
4、 假如你是這個(gè)芽，這個(gè)時(shí)侯你會(huì)感到怎樣？
5、 誰來幫助小芽，，讓它感到溫暖、親切、舒暢的？（出示插入圖片）
欣賞第二段
師：那我們來聽一聽，太陽、春風(fēng)、雨露是怎樣幫助小芽的呢？
1、 太陽對(duì)嫩芽?jī)赫f了什么話？（學(xué)習(xí)：健康）
2、 風(fēng)兒對(duì)嫩芽?jī)赫f了什么話？（學(xué)習(xí)：堅(jiān)強(qiáng)）
3、 雨露對(duì)嫩芽?jī)赫f了什么話？（學(xué)習(xí)：歡暢）
4、 你在什么時(shí)候覺的很歡暢？
欣賞第三段
師：你們知道，現(xiàn)在的芽是什么樣子的，還害怕嗎？
1、 嫩芽?jī)哼�害怕嗎？它是怎么做的呢？
2、 在太陽的照耀下，春風(fēng)的撫摸下，雨露的滋潤(rùn)下，嫩芽?jī)鹤兊脑鯓恿四兀?/p>
四、 整體欣賞散文
1、 幼兒看圖連貫朗誦散文
2、 提問：
師：嫩芽?jī)盒枰男⿴椭拍荛L(zhǎng)大？
師：小朋友的長(zhǎng)大，需要哪些幫助？
五、 表演散文，加深對(duì)散文的理解
分別請(qǐng)一位幼兒扮演太陽、春風(fēng)、雨露，其余幼兒扮演嫩芽自主地選擇頭飾、道具，分角色朗誦、表演。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1301091.html
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