活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意講述，結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
2、感受詩(shī)歌的不同念法，主動(dòng)嘗試。
3、愿意根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行表演、體驗(yàn)表演樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、花轎圖片
2、圖譜
3、老虎胸卡1個(gè)、小狗胸卡8個(gè)
活動(dòng)過程：
1、出示花轎圖片，導(dǎo)入。
師：這是什么？（花轎）猜猜誰會(huì)坐在轎子里呢？
2、出示圖譜，引出詩(shī)歌第一句。
師：小朋友們真愛動(dòng)腦筋，讓我們來看看轎子里到底坐了誰？和你們猜的一樣嗎？（師邊看圖譜邊念第1句）
提問：誰在坐花轎？老虎坐在轎里干什么？誰在抬花轎呢？幾只小狗抬花轎？ 3、觀看圖譜，引出詩(shī)歌第2、第3句。
師：那我們一起來看看小狗和老虎之間發(fā)生了什么事？（師邊看圖譜邊念2、3兩句）
提問：誰來說說他們之間怎么了？
（1）一只小狗摔一跤，摔跤后怎么了？老虎為什么要踢它？（完整念第2句）
（2）小狗被老虎踢了一腳，它會(huì)怎樣？它是怎樣生氣的？它生氣了，老虎在做什么？
4、觀看圖譜、引出詩(shī)歌最后兩句。
師：我們一起來看看后面又發(fā)生了什么事？（師邊看圖譜邊念最后兩句）
5、朗誦詩(shī)歌
（1）師幼共同念詩(shī)歌《八只小狗抬花轎》
師：剛才發(fā)生的這些事，我把它編成了一首詩(shī)歌，名字叫《八只小狗抬花轎》,小朋友們和我一起看著圖譜完整的念一念。
（2）幼兒看圖譜獨(dú)自念兒歌
師：小朋友們念得可真不錯(cuò)，請(qǐng)小朋友們自己看著圖譜念一念。
（3）幼兒傾聽老師用好玩的聲音念兒歌。
（4）幼兒嘗試用好玩的聲音念兒歌。
6、表演詩(shī)歌
（1）師幼共同表演
師：這首詩(shī)歌那么有趣，你們想不想來表演？那我們一起邊念兒歌邊表演吧！
（2）幼兒表演
7、延伸
師：剛才我們念的這首兒歌除了可以念的好玩，還可以唱出來，我們一起到活動(dòng)室外面去唱一唱吧！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1301150.html
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