大班閱讀：小黑魚(yú)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，了解《小黑魚(yú)》這個(gè)故事中跌宕起伏的情節(jié)。

2.理解故事內(nèi)容，并能根據(jù)畫(huà)面大膽想象猜測(cè)，清晰地表達(dá)自己的想法。

3.感受小黑魚(yú)在不同情境下的心情，獲得積極面對(duì)困難，最終取得成功的情感體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．《小黑魚(yú)》白板課件、Ppt課件。

2．表演用的金槍魚(yú)一條、筆記本5臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）伴隨音樂(lè)，以談話的形式，導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：聽(tīng)這是什么聲音？你知道大海里都住著誰(shuí)嗎？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)）

（二）集體閱讀，理解故事第一部分內(nèi)容。

1.教師引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面1，感受小黑魚(yú)和小紅魚(yú)在海里游玩的快樂(lè)心情。

教師：在大海的深處還住著一群快樂(lè)的小魚(yú)呢，是什么顏色的？他們會(huì)在大海里做什么呢？

2.引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面2，體會(huì)小黑魚(yú)孤單、傷心的情緒。

教師：（播放緊張的音樂(lè)）呀，誰(shuí)來(lái)了？這是一條什么樣的魚(yú)？會(huì)發(fā)生什么事情呢？

這時(shí)，小黑魚(yú)的心情又是怎樣的？

（三）幼兒分組自主閱讀，跟隨小黑魚(yú)感受海底世界的奇妙。

1.教師講述自主閱讀的要求。

2.幼兒分組觀看電子書(shū)，教師指導(dǎo)。

3.反饋交流自主閱讀的內(nèi)容。

（四）集體閱讀故事的結(jié)尾部分，感受小黑魚(yú)和小紅魚(yú)趕跑金槍魚(yú)的快樂(lè)。

1.觀察畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒幫助小黑魚(yú)尋找解決問(wèn)題的辦法。

2.游戲體驗(yàn)，感受小黑魚(yú)和小紅魚(yú)趕跑金槍魚(yú)的成功。

（五）在完整欣賞中進(jìn)一步熟悉故事情節(jié)。

活動(dòng)延伸：

感受海底世界的美，并畫(huà)出海底世界還有哪些奇妙的生物。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1301259.html

相關(guān)閱讀：大班主題教案：了不起的我
在主題背景下的大班家園互動(dòng)的實(shí)踐研究
季節(jié)教案-逛果園
大班主題：動(dòng)物的保護(hù)色
大班主題教案：兔媽媽的家