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中班藝術(shù):蔬菜創(chuàng)意造型

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班藝術(shù):蔬菜創(chuàng)意造型

活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒通過觀察想象嘗試選擇自己喜歡的蔬菜進行創(chuàng)意造型。

2、體驗創(chuàng)作活動帶來的樂趣。

活動準備:

幼兒用書、視頻儀和制作完成的蔬菜偶。

人手一份蔬菜(晾干的青椒、玉米、蘿卜、番茄等)、各種包裝紙、膠帶等

活動過程:

一、出示晾干數(shù)天的蔬菜,請幼兒說說它們外形上的特點。

1、 今天我們小朋友從家里帶來了很多蔬菜,請你來介紹一下。

2、 摸摸看看你帶來的蔬菜和平時見到的蔬菜有什么不一樣?

3、 教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上進行總結(jié):摸上去皺皺的,不光滑。

4、 蔬菜為什么會這樣?

5、因為蔬菜失去了水分、表皮變皺了。

二、引導(dǎo)幼兒通過觀察想象嘗試選擇自己喜歡的蔬菜進行創(chuàng)意造型。

1、今天我們要來做一個蔬菜偶,如果請你來做,你會這么做?

2、請幼兒大膽想象一下,說說自己的想法。

3、出示教師制作好的蔬菜偶成品,引導(dǎo)幼兒觀察。

4、帶領(lǐng)幼兒欣賞各種各樣的蔬菜偶,幫助幼兒拓寬思維。

5、幼兒自由進行討論:你會選擇什么材料來制作蔬菜偶,為什么?

6、你會用什么來制作他們的五官,和幼兒一起來選擇材料總結(jié):五官可以用畫、剪貼、吸管插的辦法制作,手腳也可以用吸管和長條紙折。身上的服裝大家可以一起動腦筋想辦法。

三、幼兒嘗試制作蔬菜偶,教師指導(dǎo)。

1、教師引導(dǎo)幼兒來說說自己制作蔬菜娃娃的想法,教師給予一定的建議。

2、向幼兒介紹各種材料,讓幼兒自由選擇。

3、幼兒制作蔬菜偶,教師給予一定的幫助。幫助能力一般的孩子完成作品。

四、展示制作好的蔬菜偶。

1、請幼兒互相欣賞同伴的作品,體驗成功的喜悅。

2、表揚認真制作有創(chuàng)意的作品,鼓勵幼兒也來學(xué)一學(xué)做一做。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1304355.html

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