幼兒園中班體育教案

　　活動目標(biāo)：
　　1、在情境化的游戲中、體會蔬菜與人們生活的關(guān)系。
　　2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。
　　3、復(fù)習(xí)、鞏固對數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識。
　　活動準(zhǔn)備：
　　蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等、紅綠燈標(biāo)記各一。
　　活動過程：
　　一、熱身運(yùn)動
　　老師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲《小司機(jī)》，幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在場地四周小跑，（邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī)，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。”）老師扮演交通警察，出示紅燈要求幼兒停，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑（邊糾正個(gè)別幼兒小跑的動作）（邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī)，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。”
　　二、帶領(lǐng)幼兒做小兔跳，小鳥飛，大象走，青蛙跳。
　　三、送菜忙
　　1、師：剛才，張老師接到小貓菜市場打來的電話，她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜，你們愿意嗎？小朋友看，去菜市場要經(jīng)過一條小路，走時(shí)要當(dāng)心，別掉進(jìn)溝里去了。你們可要看清楚每個(gè)籃子需要什么菜，可別送錯(cuò)了。
　　2、蔬菜在這里，現(xiàn)在每個(gè)小朋友送一個(gè)蔬菜過去，回來時(shí)鉆山洞回來。
　　3、請個(gè)別幼兒師范。
　　4、要求幼兒送兩個(gè)蔬菜，教師用手勢告訴幼兒送幾個(gè)。
　　5、要去幼兒送五個(gè)蔬菜。
　　教師小結(jié)：蔬菜送完了。我們來問問小貓，送對了沒有？問：小貓，白菜送對了嗎？幼兒回答：送對了。依次問其它蔬菜是否送對。
　　四、買菜。
　　1、小動物的媽媽，（選6明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾），也要請小朋友幫個(gè)忙，幫忙去買菜。它給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，籃子里有一張卡片，卡片上有輸出和數(shù)字寶寶，小朋友拿到籃子就要看清楚動物媽媽要你買什么菜，買幾個(gè)？可不要買多了，也不要買少了，聽清楚了嗎？
　　2、示范幾張卡片。
　　3、幼兒看記錄買菜，要去幼兒邊買邊說：“青蛙媽媽，我買了兩個(gè)茄子等”。
　　五、放松活動。
　　小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜，也累了，我們來放松放松，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七八九，走一走。
　　六、小朋友們忙了一天了，回家去吃東西吧！帶領(lǐng)幼兒開車回教室。
　　七、活動結(jié)束。

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