大班韻律活動：掀起你的蓋頭來

一、活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步感知xx舞的特點(diǎn)和風(fēng)格，能根據(jù)歌曲情節(jié)創(chuàng)編掀蓋頭、看姑娘和贊美姑娘的舞蹈動作。

2、體驗(yàn)小組合作表演舞蹈的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》。

2、幼兒初步學(xué)過墊步、進(jìn)退步等xx舞步和基本手位。

3、創(chuàng)設(shè)xx風(fēng)光、歌舞、民俗等內(nèi)容的主題互動墻。

4、音樂磁帶、動作圖示、xx小花帽、xx服裝等。

三、活動過程：

（一）導(dǎo)入：幼兒聽音樂《掀起你的蓋頭來》自由做動作進(jìn)活動室。

（二）引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈動作。

1、欣賞歌曲。

（1）提問：這首歌曲聽起來感覺怎么樣？

（2）幼兒演唱歌曲。

2、創(chuàng)編舞蹈動作。

（1）創(chuàng)編“掀蓋頭”的動作。

教師將紅蓋頭蓋上，提問：“怎樣才能把姑娘看清楚？”“用什么動作來表示掀蓋頭？”

幼兒嘗試創(chuàng)編掀蓋頭的動作。

（2）創(chuàng)編“看姑娘”的動作。

提問：“蓋頭掀起來了，你是怎么看姑娘的？”

幼兒嘗試創(chuàng)編看姑娘的動作。

（3）創(chuàng)編“贊美姑娘”的動作。

提問：“xx姑娘真美，可以用哪些動作來表現(xiàn)你對姑娘的喜歡和贊美呢？”

幼兒嘗試創(chuàng)編贊美姑娘的動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作出示相應(yīng)的圖示，教師講解動作要領(lǐng)。

3、引導(dǎo)幼兒合理地串聯(lián)創(chuàng)編的舞蹈動作。

4、幼兒聽音樂表演xx舞《掀起你的蓋頭來》。

（三）合作表演。

1、配班教師扮演xx姑娘，幼兒集體表演舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

2、小組合作表演。以小組為單位，自選xx姑娘，聽音樂表演掀蓋頭、看姑娘和贊美姑娘的情節(jié)。

3、在愉快中結(jié)束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1304421.html

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