活動目標
　　1、認識數(shù)字1、2、3，感知3以內(nèi)的數(shù)量，理解3以內(nèi)數(shù)字所代表的實際意義。
　　2、在游戲中激發(fā)學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)初步的解決問題的能力。
　　3、懂得乘車的簡單禮儀。
　　活動準備
　　1、分別貼有1—3數(shù)字標志的頭飾。
　　2、教玩具公共汽車3輛，車票若干，分別是數(shù)量為1、2、3的食物卡片。
　　活動過程
　　一、創(chuàng)設乘坐公共汽車的情景，吸引幼兒參與游戲的興趣。
　　1、老師邀請幼兒乘坐“公共汽車”去游玩，詢問幼兒該怎樣乘坐。
　　(引導幼兒說出從前門投幣上車，從后門下車；上車時一個跟著一個，不推也不擠；上車后坐好扶穩(wěn)，等等。)
　　2、介紹乘車的要求：正確點數(shù)車票上的物品后，根據(jù)物品的數(shù)量乘坐相對應的“公共汽車”。
　　如車票上物品數(shù)量為1個時，應該乘坐1號車。
　　二、邀請幼兒參與游戲
　　1、請三名幼兒當司機，并戴上有數(shù)字標志的頭飾，根據(jù)頭飾的數(shù)字開相應的“公共汽車”。
　　2、其余幼兒當乘客，根據(jù)車票上的物品數(shù)量，乘坐相應的“公共汽車”。
　　3、“公共汽車”從起點開到終點，老師引導幼兒把車開得穩(wěn)當、安全。
　　三、創(chuàng)設中途上車的情景，吸引幼兒在中途候車亭候車。
　　1、老師帶領幼兒到草地上游玩后，詢問幼兒應在哪里乘車回家。
　　(引導幼兒說出到候車亭等車。)
　　2、幼兒根據(jù)車票上物品的數(shù)量，在相對應的候車亭候車，并乘坐相對應的“公共汽車”。
　　如車票上物品數(shù)量為1時，在1號候車亭候車，并乘坐1號汽車。
　　3、提醒幼兒要等汽車靠站停穩(wěn)后方可上車。
　　四、請幼兒吃數(shù)字餅干，感謝他們來乘坐公共汽車，并對活動做評價、小結。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1304725.html

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