小班音樂(lè)《小松鼠進(jìn)行曲》
教學(xué)目標(biāo)：
1.能根據(jù)樂(lè)曲旋律用各種肢體動(dòng)作拍打節(jié)奏，感應(yīng)八拍子樂(lè)句。
2.初步體驗(yàn)幼兒互相合作的意識(shí)。
3.體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
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教學(xué)過(guò)程：
一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)跟老師進(jìn)場(chǎng)
二、師幼共同問(wèn)好。
三、出示小松鼠出游時(shí)的外景圖片圖片，講述引出。
1.美麗的秋天到了，松鼠媽媽明天要帶你們出去秋游，想去的話就和媽媽
一起準(zhǔn)備吧。。。。。。
2.聽(tīng)A段音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作。
四、律動(dòng)：準(zhǔn)備出發(fā)
1.想去秋游的寶寶們和媽媽一起快快起床吧，先干什么？幼回答
2.聽(tīng)音樂(lè)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編各種動(dòng)作，如：穿衣、扣紐扣、穿褲子等。。。。。。而且在教師在師范的時(shí)候能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏，并且動(dòng)作要慢，幫助幼兒理解
3.在教師的帶領(lǐng)下，聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行行進(jìn)步伐，根據(jù)不用圖片的展示來(lái)進(jìn)行分
段做相應(yīng)的動(dòng)作。第一段：出發(fā)踏步走 第二段：跳小水溝 第三段：爬山
4.最后大象公園道了.鞏固音樂(lè)：我們大象公園到了，可以把自己好吃的東
西拿出來(lái)，再次感受音樂(lè)來(lái)進(jìn)行做相應(yīng)的動(dòng)作。
五、幼兒兩兩合作聽(tīng)音樂(lè)抬果子回家
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1304808.html
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