中班藝術：摘葡萄

活動目標：

1、學跳xx舞，嘗試手腳協(xié)調跟著音樂舞蹈�！　�

2、初步體驗xx舞蹈的歡快。

活動準備：

1、“娃哈哈”音樂、2、xx葡萄圖片、

活動過程：

一、介紹xx

價值分析：通過介紹xx，感受xx人民能歌善舞，激發(fā)對xx舞的喜愛。

1、圖片：他們是誰，請你來介紹？

小結：xx人喜愛跳舞，最喜歡用“鈴鼓”來跳舞。

2、我們一起來學學xx人用“鈴鼓”跳舞。

小結：拍一下鼓面，腳踮一下。

二、摘葡萄

價值分析：通過摘葡萄的舞蹈情節(jié)記憶動作順序，嘗試跟著音樂進行舞蹈�！　�

1、圖片：這是什么？

過渡語：xx除了是個能歌善舞的民族，它還是個“水果之鄉(xiāng)”，現(xiàn)在是葡萄豐收的季節(jié)，xx的叔叔阿姨們請你們一起去葡萄園幫忙采葡萄。

2、教師表演（一）：怎么采葡萄？

小結：手腕輕輕轉一轉。

3、教師表演（二）：采葡萄的順序怎么樣？

小結：左邊轉兩下，右邊轉兩下，旁邊轉兩下，上面轉兩下。

4、幼兒練習手部動作。

三、表演：摘葡萄

價值分析：嘗試聽音樂合拍動作學跳xx舞，通過摘葡萄體驗xx舞蹈的歡樂。

1、跟著音樂配上腳部動作摘葡萄：怎么才能摘出最大最甜的葡萄？

小結：掂一下腳，手轉一下，再掂一下，手再轉一下，美味的葡萄摘下來。

2、再次跟著音樂摘葡萄

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1306823.html

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