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托班數(shù)學(xué)教案《甜甜的水果》(3之內(nèi)數(shù)目)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

托班數(shù)學(xué)教案《甜甜的水果》(3之內(nèi)數(shù)目)
教學(xué)目標(biāo):1、能給3之內(nèi)數(shù)目的物品排列,幼兒初步體會(huì)數(shù)序。

2、加強(qiáng)按物品的數(shù)目相配對(duì)應(yīng)的數(shù)字點(diǎn)卡。

3、在幼兒教師的啟發(fā)下,理解教學(xué)動(dòng)手操作過程,能準(zhǔn)確地開展動(dòng)手操作。

教學(xué)預(yù)備:

水果物品(蘋果1個(gè)、桔子2個(gè)、梨子3個(gè)),獨(dú)自的小動(dòng)物圖片(每種小動(dòng)物數(shù)目各自是1、2、3),1?3的數(shù)字點(diǎn)卡,盤子3個(gè),大歸類籮筐1個(gè)。

教學(xué)過程:

一、母親買的水果。

1、幼兒教師(展示一籃水果):這就是母親剛剛買來的水果,請(qǐng)你協(xié)助母親一塊兒來收拾水果好不好?

2、師幼將水果取出來放于桌上說說:有哪一些水果?

3、引導(dǎo)孩子思索:我們?cè)趺礃邮帐八鼈兞?啟發(fā)孩子把一樣的水果放于一?盤里。

4、請(qǐng)孩子數(shù)一下每種水果有幾個(gè),啟發(fā)孩子給水果排隊(duì),最少的水果放于最前方,多的水果放于后方。排好后請(qǐng)孩子說說:1個(gè)蘋果、2個(gè)桔子、3個(gè)梨子。

5、請(qǐng)孩子給水果送數(shù)字點(diǎn)卡,勉勵(lì)孩子邊送邊講:一?蘋果送一的數(shù)字點(diǎn)卡……

二、孩子動(dòng)手操作教學(xué)。

1、甜甜的水果:觀測和察看小卡片,請(qǐng)孩子先將相同的水果放于歸類盒中一?格子中,接著按物件數(shù)目的多少調(diào)整順序,最終再給水果送數(shù)字點(diǎn)卡。

2、動(dòng)物孩子:請(qǐng)孩子先將一種小動(dòng)物放于一?歸類格中,接著,啟發(fā)孩子按小動(dòng)物數(shù)目的多少調(diào)整順序,最終再給小動(dòng)物送數(shù)字點(diǎn)卡。


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