活動目標(biāo)

1、運用四肢關(guān)節(jié)語言進(jìn)行運動，并用語言進(jìn)行講述�！　�

2、初步學(xué)習(xí)分辨左右。

活動準(zhǔn)備　　

歌曲：《舉你的右手?jǐn)[一擺》　　

故事：《左腳和右腳》

活動過程

1、師生共同討論身體哪些部位是會動的�！　�

（1） 教師即興跳一段舞蹈，然后提問：老師在干什么，老師身體哪些地方在動？　　

（2） 請幼兒自己跟著音樂動一動，自由談?wù)撋眢w有哪些部位，什么地方會動，什么地方不會動。　　

（3）大家一起選出身體會動的部位（如：手、頭、腳、腰……）　　

2、認(rèn)識左、右�！　�

（1） 教師講故事《左腳和右腳》，并與幼兒討論哪一只是左腳，哪一只是右腳�！　�

（2）提問：左腳、右腳還能做些什么？　　

3、把幼兒的講述編入歌詞�！　�

教師帶幼兒唱《舉你的右手?jǐn)[一擺》，將剛才提到會動的身體部位換入歌詞中，如：抬你的左腳搖一搖�！　�

附歌曲 舉你的右手?jǐn)[一擺　　

1=f 2/4　　

5 3 ?1 —? 3 1? 5 —?5 1 3 ? 5 3 ?4 6 ?5 —?　　

來 來 來！ 朋 友 們！ 舉 你的 右 手 擺 一 擺，　　

來 來 來！ 朋 友 們！ 把 你的 身 體 擺 一 擺，　　

5 3 ?1 —? 3 1? 5 —?5 1 3 ? 5 3 ?4 2 ?1 —‖　　

向 前 擺， 向 后 擺, 繞 一個 圓 圈 跟 我 來�！　�

向 右 擺, 向 左 擺, 繞 一個 圓 圈 坐 下 來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1309349.html

相關(guān)閱讀：小班語言：小山羊和大白象
小班語言教案：鼠小弟爬大山
小班語言活動：新來的小朋友
小班語言說課稿《愛唱歌的小麻雀》
小班語言活動：小老鼠的旅行