小班活動:樹葉寶寶
活動目標：
1） 愿意用肢體語言表現樹葉落下的動作。
2） 嘗試用線條畫出樹葉落下的路徑。
3） 能正確區(qū)分紅、黃、綠三種顏色。
活動準備：
音樂《秋天》，錄音機，記號筆，紅、黃、綠三棵樹，三種顏色的樹葉
活動過程：
一、導入：
1） 秋天到了，小樹葉怎么樣了呀？哦，有的樹葉寶寶變黃了，有的樹葉寶寶掉下來了。那你們看到的小樹葉是怎么掉下來的呀？能不能用動作來表示表示呀。
2） 今天，許多樹葉寶寶都飄到了我們小朋友的小椅子下面，它們想和小朋友做朋友。我們一起把它們撿回來，和它們做朋友，好嗎？
3） 小朋友都找到了自己的樹葉朋友，現在請你把小樹葉掛在脖子里。哎喲，我們小朋友都變成了樹葉寶寶了。那你看一看自己是什么顏色的樹葉寶寶，和你旁邊的朋友說一說。（教師個別提問）請紅顏色的樹葉寶寶都到老師這里來。我們一起來數一數，有幾個紅樹葉寶寶。
二、聽音樂，做動作：
1） 這么多的樹葉寶寶聚在一起，可真熱鬧�。∧俏覀円黄饋黹_個舞會吧，跳一跳樹葉掉下來的舞蹈。（教師與幼兒一起跳）xx小朋友跳的真好看，我們一起來學一學。
2） 我請樹葉寶寶們聽著音樂飄呀票，飄到自己的小椅子上。
三、畫線條：
1） 我們樹葉寶寶剛剛跳得可真好看，現在我們要把樹葉飄下來的樣子畫出來。
2） 教師示范
3） 我要請綠樹葉寶寶畫在綠樹上，紅樹葉寶寶畫在紅樹上，黃樹葉寶寶畫在黃樹上。（個別提問：你是什么顏色的樹葉寶寶？應該畫在哪一棵樹上？）
四、幼兒操作
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1309477.html
相關閱讀：小班活動：小司機
小班結對活動教案 小拎包
小班活動：糖果寶寶
小班活動：龍年掛彩燈
小班活動設計《皮筋蹦蹦跳》