小班音樂：嚕啦啦

設(shè)計(jì)意圖：

《指南》指出，內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀察了解幼兒為基礎(chǔ)，源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。在《奇妙的水》主題中，我們從好玩的水，會(huì)變的水，進(jìn)入到有用的水，在天氣逐漸炎熱的夏天，孩子們往往玩得滿頭大汗，“出汗了怎么辦？”孩子們說了很多辦法，如：吹電風(fēng)扇、洗澡、開空調(diào)等，尤其說到洗澡，孩子們更是按奈不住激動(dòng)，說起來沒完沒了。根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)、結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，確定了本次活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.大膽用動(dòng)作表現(xiàn)洗澡時(shí)的快樂有趣，并隨著樂曲的變化表現(xiàn)。

2.知道洗澡可以讓自己變得干凈健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.動(dòng)作圖譜，記號(hào)筆，白紙2.音樂

活動(dòng)過程：

1.自由表現(xiàn)洗澡

現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？出了汗怎么辦呀？ 你是怎么洗的？讓我們一起聽著音樂來洗洗吧 。（幼兒聽音樂洗澡）

2.創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作。

（1）討論：你是怎么洗澡的？洗了什么地方？

（2）自由創(chuàng)編

（3）梳理創(chuàng)編的動(dòng)作：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表演，教師根據(jù)幼兒所說出示動(dòng)作圖譜或即興畫出洗澡動(dòng)作

（4）看圖表演

（5）提要求后再次表演。

剛才小朋友洗了很多地方，想一想還有什么地方?jīng)]有洗干凈？現(xiàn)在讓我們聽著音樂把我們的身體洗得干干凈凈的。

3.辨別音樂節(jié)奏快慢。

（1）完整欣賞音樂，感受節(jié)奏快慢

有個(gè)小朋友喜歡一邊洗澡一邊聽歌，你們聽一聽這首歌哪個(gè)地方快哪個(gè)地方慢？快的音樂應(yīng)該怎么洗呢？慢的地方呢？

（2）分段感受并表演。

（3）完整聽音樂表演。

讓我們一起聽著音樂洗個(gè)澡吧！小耳朵要仔細(xì)聽，什么地方要快快洗，什么地方要慢慢洗。（1遍）

4.完整表現(xiàn)：幫同伴洗澡。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1309503.html

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