節(jié)日的焰火
[導(dǎo)讀]：活動(dòng)目標(biāo) 1．欣賞焰火的美麗，發(fā)現(xiàn)色彩的美 。 2．學(xué)習(xí)用重疊的方法作畫(huà)。 活動(dòng)材料示范畫(huà)1張，《節(jié)日的焰火》作業(yè)紙人手一份、焰火圖片、油畫(huà)棒、彩色水筆、顏料、調(diào)色碟等若干。 活動(dòng)過(guò)程反思與調(diào)整合圖片，介紹不同形狀的焰火。 2．組織幼兒討論煙花。鼓勵(lì)幼兒大膽… 1．結(jié) 活動(dòng)目標(biāo)

　 1．欣賞焰火的美麗，發(fā)現(xiàn)色彩的美 。
　　
　　2．學(xué)習(xí)用重疊的方法作畫(huà)。
　　
　　活動(dòng)材料示范畫(huà)1張，《節(jié)日的焰火》作業(yè)紙人手一份、焰火圖片、油畫(huà)棒、彩色水筆、顏料、調(diào)色碟等若干。
　　
　　活動(dòng)過(guò)程反思與調(diào)整
　　
　　1．結(jié)合圖片，介紹不同形狀的焰火。
　　
　　2．組織幼兒討論煙花。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。
　　
　　3．提問(wèn)：煙花在什么時(shí)侯放的？是怎樣的？看煙花時(shí)你心里是怎樣想的？
　　
　　4．出示《節(jié)日的焰火》示范畫(huà)，交代課題任務(wù)。
　　
　　5．教師講解示范。
　　
　　6．幼兒繪畫(huà)。
　　
　�。�1）幼兒按要求作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，讓幼兒自由選擇材料作畫(huà)。
　　
　�。�2）教師巡回指導(dǎo)，并給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭��?BR>　　
　　（3）重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用顏色重疊、過(guò)度形式表現(xiàn)焰火，添畫(huà)空中的焰火，表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧景象。
　　
　　7．引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1309848.html

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