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幼兒園大班語言教案設計-雪孩子

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園大班語言教案

  設計意圖
  《雪孩子》是一節(jié)語言活動,故事語言淺顯,簡潔,生動地表現(xiàn)了雪孩子奮不顧身從火中救出小白兔,自己卻融化成水,經過太陽一曬,又變成天上一朵朵美麗的白云的經過。
  活動目標:
  1、理解故事內容,知道雪遇熱融化成水。
  2、仔細觀察畫面,了解雪孩子舍身救兔寶寶的動人情節(jié)。
  活動準備:
  大圖書、照片。小精靈兒童網站
  活動過程:
  一、組織談話,引發(fā)傾聽故事的興趣。
  1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)
  2、冬天會下什么?(雪)
  3、你會和雪玩什么游戲?
  4、小結:小朋友喜歡跟雪玩游戲,兔寶寶也喜歡和雪玩游戲,你想不想聽聽兔寶寶和雪玩什么游戲?(想)下面老師就給你們講一個有關兔寶寶和雪的故事,故事的名稱叫:“雪孩子”
  二、引導幼兒逐幅觀察畫面,理解故事內容。
  1、觀察畫面一、二、三
 。1)天上下了雪,家里沒有東西吃了?小精靈兒童網站猜猜兔媽媽會去干什么?兔寶寶會怎樣?媽媽有沒有答應?為什么?
 。2)教師小結:兔媽媽要出去找東西,沒有帶兔寶寶,為了讓兔寶寶乖乖在家里,兔媽媽會怎樣做?
  2、觀察畫面四、五
  (1) 兔媽媽想什么辦法?雪孩子頭上、脖子上有什么?
  (2)教師小結:兔寶寶和雪孩子玩了一會兒,天氣真冷,兔寶寶會怎樣做?
  3、觀察畫面六、七、八
 。1)兔寶寶回到家里干什么?兔寶寶困了以后干什么?
 。2)教師小結:兔寶寶睡了,猜猜雪孩子在干什么?
  4、觀察畫面九、十
  雪孩子在干什么?看見了什么?
  5、觀察畫面十一、十二
 。1)雪孩子沖進兔寶寶的家,身上感覺怎樣?雪孩子最怕什么?為什么?
  (2 )雪孩子有沒有救出兔寶寶?
  6、觀察畫面十三、十四


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