大班體育：拉拉球

目的：

1、 探索并學習拉拉球的玩法，提高手眼協(xié)調能力。

2、 在活動中，體驗共同游戲的快樂。

準備：

拉拉球 皮球若干

過程：

一、 皮球律動操

人手一球，在教師的示范帶領下幼兒模仿個動作，平舉、上舉、屈伸、跳躍等動作。

二、 探索并學玩拉拉球

1、觀察外形

教師小結：兩根繩串在空心球內

2、提問：這個球怎么玩？（幼兒嘗試玩球，教師巡回觀察）

3、集中展示幼兒的各種玩法

4、教師示范玩法：介紹器械名，兩人一組，分別握住繩子的兩端。

要領：兩人分開站住，將繩子拉直

5、幼兒兩人嘗試玩拉拉球

6、交流遇到的問題，互相解答，如何將球送到另一端。

7、幼兒嘗試此方法，教師個別指導。

三、游戲《傳球》

幼兒分成四組縱向排列，將球在頭上方，成兩腿之間，從第一個傳遞到最后一個幼兒的手中。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1310098.html

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