小班數(shù)學(xué)活動：數(shù)字怎么排

活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)排除物體空間排列形式等影響，根據(jù)數(shù)字對接相應(yīng)數(shù)量的物體，進(jìn)一步理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
活動準(zhǔn)備：
自制1－7的接龍卡，橡皮筋，托盤等。
活動過程：
1、出示卡片引入活動。
“老師這里有張小卡片，我要看看誰能最早發(fā)現(xiàn)卡片的秘密！”
觀察卡片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)卡片的左邊是物體，右邊是數(shù)字。
2、介紹游戲玩法。
取出一張卡片，看一看右邊的數(shù)字是幾，找出左邊的物體數(shù)量與數(shù)字相同的另一張卡片接在后面以此類推，進(jìn)行卡片接龍。
3、幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)。
4、講評小結(jié)此次活動中發(fā)現(xiàn)的問題。
5、結(jié)束活動。
6、活動延伸：
1）可根據(jù)幼兒水平差異提供1－10的卡片進(jìn)行接龍游戲。熟悉游戲后，可指導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我檢驗。
2）餐點時，引導(dǎo)幼兒估算每桌的人數(shù)以及餐具、點心的數(shù)量，如每桌有幾個人，需要幾個杯子、幾塊糕點等，加強(qiáng)幼兒對數(shù)的感知。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1311394.html

相關(guān)閱讀：小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識4以內(nèi)的數(shù)量（一）
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動??湯圓
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：看電影
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案：修路
小班數(shù)學(xué)活動教學(xué)：交替排序