中班科學(xué)：會(huì)變魔術(shù)的水

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過實(shí)驗(yàn)，知道鹽可以增加水的浮力，讓沉下去的東西浮起來。

2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備： 糖、鹽、味精若干； 一次性杯子（裝有清水）； 雞蛋一人一個(gè)；毛巾 ；課件《淹不死人的死海》；記錄單。

活動(dòng)過程：

一、 幼兒觀察物體“沉與浮”的現(xiàn)象

1、感知物體的“沉”和“浮”的現(xiàn)象

師：小朋友們， 你們看看，老師今天準(zhǔn)備很多東西，我請幾個(gè)小朋友們來幫我把它們放進(jìn)水里，看看是“沉下去”還是“浮上來”。

2、教師小結(jié)：對了有些東西放在水中是沉的，有些東西放在水中是浮起來的。

二、 變魔術(shù)“雞蛋浮起來”

1、雞蛋在清水中的沉浮

師：那雞蛋放在水中是沉下去的還是浮起來的呢？好，有不一樣的答案，那老師請小朋友自己試試看。

2、幼兒將雞蛋放入裝有水的一次性杯子里實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（幼兒操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。）

師：剛剛小朋友都試驗(yàn)了，誰能告訴老師，你的雞蛋放入水中怎么樣啦？

師小結(jié)：雞蛋在水里是會(huì)沉下去的

3、變魔術(shù)“雞蛋浮起來了”

教師出示一份水，放入雞蛋，雞蛋浮起來了。

師：現(xiàn)在我給小朋友變個(gè)魔術(shù)，小朋友要注意看哦！咦?我的雞蛋怎么樣啦？猜猜為什么雞蛋放入這個(gè)水中會(huì)浮起來呢？”

4、嘗試（加入）不同的材料觀察雞蛋（在水中）的現(xiàn)象　　

（1）幼兒猜想并記錄猜想結(jié)果。

師：告訴大家一個(gè)小秘密，老師在水里加了一種神奇寶貝，到底是什么，是鹽、是糖還是味精呢？現(xiàn)在就請小朋友自己試一試，記住每種顏色杯子只加一種材料，攪拌溶解后再加入雞蛋，看看到底是哪種材料是神奇寶貝。

實(shí)驗(yàn)后講述：現(xiàn)在請小朋友放下手中的材料，誰能告訴老師，你在水里加什么杯子顏色的材料，你的雞蛋怎么樣了？”

加強(qiáng)鞏固：請幼兒將幼兒將雞蛋按照加的的材料進(jìn)行分類。

實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在水中放入鹽可以使雞蛋浮起來，放入糖和味精不行。 放鹽可以增加水的浮力，使蛋浮起來。

三、（結(jié)合課件了解）死海的秘密

1、觀看課件，了解死海能使物體漂浮的成因。

師:放了鹽的水能讓雞蛋浮起來，那人可不可以浮起來呢？那我們一起來看看。

2、看完后提問：死海為什么能讓人浮起來�。�

師：死海的鹽含量很高，可以讓東西浮起來。

四、活動(dòng)延伸

師：好，今天我們用生的雞蛋放入加鹽的水里會(huì)浮起來，那熟的雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來呢？請小朋友回去后自己試驗(yàn)一下，好不好？明天來告訴老師。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1311630.html

相關(guān)閱讀：幼兒園中班科學(xué)教案：動(dòng)物的自我保護(hù)
中班科學(xué)教案：　　各種各樣的紙
幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案：動(dòng)物們睡著了
幼兒園中班科學(xué)教案：萬物都在變
中班科學(xué)教案：保護(hù)皮膚