活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解兒歌的內(nèi)容以及所要表達(dá)的情感，并能配上動(dòng)作有表情地朗誦兒。
2.嘗試創(chuàng)編兒歌，并表達(dá)自己創(chuàng)作的含義。
3.體驗(yàn)大膽朗誦和創(chuàng)作的樂(lè)趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌的內(nèi)容以及所要表達(dá)的情感，并能配上動(dòng)作有表情地朗誦兒。
活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試創(chuàng)編兒歌，并表達(dá)自己創(chuàng)作的含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兒歌《我的心》
圖片：天空、海洋、冬天
色卡：黑色、藍(lán)色、白色、彩色
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
師：小朋友們，遇到開(kāi)心的事情時(shí)，你們現(xiàn)在的心情是什么樣的？那如果生氣的時(shí)候你的心情又是什么樣的？
如果用顏色來(lái)表示，那開(kāi)心時(shí)是什么顏色？不開(kāi)心呢？
二、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌的內(nèi)容以及所要表達(dá)的情感，并大膽進(jìn)行創(chuàng)編
1.教師朗誦兒歌，引導(dǎo)兒歌初步學(xué)習(xí)兒歌
教師有感情地朗誦一遍兒歌
師：兒歌里說(shuō)了什么？
教師根據(jù)幼兒回答任意出示教具
2.教師借助教具再次朗誦兒歌，幫助幼兒記憶兒歌
師：天空生氣是時(shí)候是什么顏色？
海洋溫柔的時(shí)候是什么顏色？
冬天掉眼淚的時(shí)候是什么顏色？
我的心高興的時(shí)候是什么顏色？
3.教師運(yùn)動(dòng)多種形式，引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦兒歌
師幼合作朗誦、男女合作朗誦、集體有感情地朗誦
4.引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編兒歌，并說(shuō)說(shuō)所創(chuàng)編的含義。
三、教師小結(jié)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1311716.html
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