中班音樂游戲《玻璃瓶里的小老鼠》

活動目標(biāo)：

1、初步熟悉旋律，嘗試根據(jù)音樂情境參與游戲，用語言、表情、動作表現(xiàn)自己的感受。

2、喜歡參與音樂活動，在活動中感到快樂和滿足。

活動準(zhǔn)備：

1、音樂磁帶、錄音機。（選曲：單簧管·波爾卡）

2、小呼啦圈、貓的頭飾。

活動過程：

一、欣賞故事，理解故事內(nèi)容。

1、故事導(dǎo)入。

師：一只可愛的小老鼠發(fā)現(xiàn)草地上有一個玻璃瓶，哇~玻璃瓶里裝著好多好吃的糖果，它一下子鉆進了瓶子里，啊恩~啊恩~啊恩~把里面的糖果統(tǒng)統(tǒng)吃掉。接下去小老鼠會怎么樣呢？我們一起來聽聽音樂。

二、播放音樂，幼兒嘗試用動作表現(xiàn)音樂的情境。

1、播放音樂，教師做出故事的動作。

2、提問：①小老鼠吃完糖果怎么樣了？

②長胖的動作怎么做呢？

3、再來仔細聽聽音樂，重復(fù)做一次。

4、吃糖果、長胖的動作。

師：糖果很好吃，現(xiàn)在我邀請你們跟我一起吃，好嗎？小老鼠鉆進玻璃瓶，準(zhǔn)備好了�。◣熡滓黄鹱觯�

師：小老鼠吃了那么多糖果，長胖了！可是我的玻璃瓶口才那么小，現(xiàn)在鉆不出來了。猜猜小老鼠現(xiàn)在的心情是怎么樣的？

幼：不開心、難過、生氣……（表情+動作）

5、想辦法的動作。

師：再來聽一聽音樂。教師邊作出動作（教師先做出小老鼠想辦法的動作）

提問：小老鼠在干什么呢？——在想辦法

師：小老鼠好著急、好難過，這一次我們來幫幫它好不好？來，一起來�。◣熡滓黄鹱觯�

三、根據(jù)故事發(fā)展，創(chuàng)編小老鼠做運動的動作。

1、創(chuàng)編出小老鼠可以減肥的動作。

2、學(xué)會在一定的范圍內(nèi)控制自己的動作。（將呼啦圈當(dāng)成玻璃瓶）

四、合著音樂表演。

五、結(jié)束活動。

1、放小貓的音樂，引導(dǎo)幼兒說一說小貓來了該怎么辦。

2、教師帶領(lǐng)幼兒出教室。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1311764.html

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