教學(xué)名稱：語言活動(dòng)《月亮船》
教學(xué)目標(biāo)：1、知道故事的主要情節(jié)，了解我國有世界上最高的山、最長的長城、最最大的廣場。
2、領(lǐng)略蒲公英所見的祖國秀麗山河。
教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、
教學(xué)過程：
??欣賞歌曲《小小的船》后，提問：我在小小的船里坐？是坐的什么船呀？
------月亮船將帶我們駛進(jìn)一個(gè)好聽的故事里，出示ppt1：教師講故事第一段；看圖，你是蒲公英，你看到什么環(huán)境？教師小結(jié)
------ppt2、你到了一個(gè)陌生的地方，你是什么心情或是什么表情？（讓幼兒說說或做動(dòng)作）遇到困難的時(shí)候，最需要人的幫助，蒲公英也是這樣想的，誰來幫助他呢？請(qǐng)幼兒回答后并學(xué)說故事中的對(duì)話。你是螳螂，蟋蟀你會(huì)怎么樣幫助蒲公英？（分個(gè)提問）教師小結(jié).
------蒲公英不想聽螳螂、蟋蟀唱歌，就是想快快回家，這時(shí)的蒲公英是什么心情呢？（傷心的哭）
------PPT3、天黑了，誰出現(xiàn)了，？仙女看見蒲公英在哭、仙女問、蒲公英回答，一問一答學(xué)說故事中對(duì)話。仙女很想幫助蒲公英找到家，仙女會(huì)怎樣問蒲公英呢？蒲公英怎樣介紹她家的地址的？（當(dāng)幼兒回答不上來時(shí)，教師啟發(fā)幼兒，你怎樣幫助小班小朋友找到班級(jí)的？）
------ppt4、小白兔把短尾巴伸到船外，發(fā)生變化了嗎？（引導(dǎo)幼兒完整講述：小白兔把尾巴伸出船外，尾巴越變?cè)介L，一直拖到地上，）蒲公英沿著小兔尾巴，爬上了月亮船。
-------教師講故事最后一段，一一出示畫面詳細(xì)講解。
提問：故事的名字？故事里面都有誰？這個(gè)故事發(fā)生了一件什么事情？
-------教師有感情地配音樂講故事一遍。提問：蒲公英的家在哪？世界上最大的海洋是哪一個(gè)？最高的山是什么山？最大的廣場是什么廣場？（要求培養(yǎng)并糾正幼兒完整回答問題）
-------教師總結(jié)：蒲公英的家在中國，那你的家在哪？小朋友通過聽故事了解世界上有最大的海洋是???、最高的山是???、最大的廣場是???，也讓小朋友懂得遇到困難會(huì)有好心人來幫助你，同事別人有困難，我們也會(huì)幫助有困難的人，這就是互相幫助。好了，小朋友，我們一起坐上月亮船出去玩玩吧。（幼兒搭肩劃船走出活動(dòng)室）。
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