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大班奧爾夫音樂:小老鼠和小花貓(第二課時(shí))

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班奧爾夫音樂:小老鼠和小花貓(第二課時(shí))

活動(dòng)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)童謠,學(xué)習(xí)用樂器打擊節(jié)奏。
2.體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鈴鼓、圓舞板、圖片
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)童謠
1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了童謠《小老鼠和小花貓》,我們一起來說一說好嗎?
2.小朋友表現(xiàn)的真棒,F(xiàn)在我們把我們的小手拿出來邊打節(jié)奏邊說一說這首好聽的童謠,好嗎!
二、復(fù)習(xí)節(jié)奏
1.剛剛小老鼠看到你們?cè)谟泄?jié)奏地拍時(shí),他說你們拍得不夠整齊,節(jié)奏也不統(tǒng)一,來看看應(yīng)該怎么拍才整齊統(tǒng)一,好嗎。
2、示范拍手,三下拍手一下腿。
3、你們也來試一試,讓節(jié)奏整齊統(tǒng)一,好嗎?
4.小結(jié):你們做的很棒,你瞧,小老鼠給我們帶來了一件禮物,看看是什么?
三、樂器演奏
1.提問:怎么讓他發(fā)出好聽的聲音呢?
2.圓舞板很聽老師的話哦,當(dāng)老師的手一收,圓舞板就要沒有聲音了,看看誰能控制手中的圓舞板,誰的圓舞板最好聽,(收放練習(xí))
3.配合童謠進(jìn)行演奏表演。
四、送樂器寶寶
小老鼠、小花貓還有樂器寶寶要回家了,我們一起輕輕地送他們回家好嗎!


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