內(nèi)容與要求：
1. 理解故事《第一朵雪花》，體驗朋友之間相互關愛的情誼。
2. 進一步理解不同動物的不同過冬方式。
活動準備：
課件《第一朵雪花》。
指導要點：
一、學習故事
1．教師：冬天來了，要下雪了！小朋友，你們知道當?shù)谝欢溲┗ǔ霈F(xiàn)的時候，小動物們會怎么樣嗎？我們一起來聽一個故事吧！故事的名字就叫《第一朵雪花》。
2．教師播放課件【故事欣賞】。幼兒完整欣賞故事。
3．分段理解故事內(nèi)容。教師播放課件【一】、【二】、【三】、【四】。
討論：這是在什么季節(jié)里發(fā)生的故事？你是怎么知道的？熊先生為什么不把蘋果留給自己吃，而要送給小松鼠？熊先生回家看到了什么？小松鼠為什么要幫熊先生打掃房間？熊先生和小松鼠通電話時，他們都說了什么？
4．教師小結：熊先生和小松鼠是好朋友，冬天來了，他們都想到了自己的朋友需要什么，并幫助對方做了很多事情。
二、說一說。
1. 教師：除了故事里說到的小動物，我們一起來看看其他動物是怎么過冬的。
2．討論：畫面中的小動物都是怎么過冬的，并按他們的過動冬方式放到到相應的位置。教師播放課件【討論】。
3．討論：哪些動物是以冬眠為過冬方式的？除了這些動物之外，小朋友還知道哪些需要冬眠的動物？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1313228.html
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