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中班學(xué)習(xí)活動(dòng):新年禮物

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 新春元宵活動(dòng)方案 來源: 逍遙右腦記憶

中班學(xué)習(xí)活動(dòng):新年禮物

活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試選擇不同的材料裝扮禮物,提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、通過送好朋友禮物,共同感受過新年的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 禮品店場(chǎng)景,新年環(huán)境布置,新年禮物若干、各種包裝材料,音樂《新年好》
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1、《新年好》音樂中進(jìn)入大活動(dòng)室,老師和幼兒一起唱唱跳跳。
2、師:鼠年快要到了,小老鼠奇奇收到了很多禮物,它可高興了,因?yàn)檫@些禮物都是它的好朋友們送給它的,你們想不想看一看呢?
二、討論交流
1、出示各種包裝好和沒包裝好的禮物
師:大家看一看,小老鼠奇奇收到了些什么禮物呀
師:那么還有幾樣我們看不見的禮物,大家猜猜可能會(huì)是什么呢?和你的好朋友商量一下
師小結(jié):這些包好的禮物啊可能是小汽車,也可能是好吃的餅干,也可能是漂亮的裙子。原來各種玩具、好吃的東西、還有衣服什么的都可以當(dāng)作禮物送給朋友
2、比較包裝好和沒包裝好的禮物
師:奇奇收到了這么多漂亮的禮物,我們一起來拆一份看看吧!
師:哇,原來是一包好吃的餅干。可是老師有點(diǎn)不明白了,為什么同樣是一包餅干,奇奇的這個(gè)好朋友要把它包裝好了送給奇奇呢
師小結(jié):原來啊,包裝好的禮物不僅看起來更漂亮,還可以給好朋友一個(gè)驚喜,也是對(duì)好朋友的尊重。 3、示范用包裝紙包裝
師:既然包裝有這么多作用,我們就來幫奇奇把沒包的禮物都包起來吧!
師:我們先把剛剛拆開的餅干包好吧。
師:(故意拿一張小的包裝紙)咦,怎么包不上啊
師:原來這張包裝紙?zhí)×,那我們換一張大一點(diǎn)的吧!大一點(diǎn)的禮物用大一點(diǎn)的紙,小一點(diǎn)的禮物用小一點(diǎn)的紙
師:把禮物放在包裝紙的中間,四個(gè)角折起來,然后一只手抓住,另外一只手拿扭扭棒,繞兩圈圈,擰一下,一份禮物就包裝好了。注意別包的太松了,禮物會(huì)掉出來的。
4、示范用盒子包裝 師:這份禮物想給奇奇一個(gè)驚喜,所以不能用透明的包裝紙了,所以我們挑一個(gè)大小合適的盒子,把它裝進(jìn)去,然后選兩根稠帶,打2個(gè)蝴蝶結(jié),這樣看起來就漂亮多了。
師:老師還有一朵會(huì)變魔術(shù)的小花,輕輕一拉,就可以扎在你的禮物上了,或者用雙面膠把它粘在盒子上也可以,還有一些漂亮的粘紙你可以動(dòng)動(dòng)小腦筋貼在哪里更漂亮。
三、幼兒操作
1、去菲菲禮品店挑選喜歡的禮物。 師:看了這么久,小朋友們想不想自己來動(dòng)手,包裝一份漂亮的禮物呀? 師:那我們就一起去菲菲的禮品店看一下有什么禮物可以挑選吧! 師:這里的禮物真多啊,有…,有…,有……,那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們選一份禮物吧,選好以后回到桌子邊上,開始動(dòng)手裝扮你們的新年禮物吧!
2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助能力較差的幼兒(背景音樂)。
3、音樂中,請(qǐng)幼兒將禮物送給自己的好朋友和客人老師,共同感受過新年的快樂。
師:小朋友們,好了嗎?包好的小朋友請(qǐng)拿著你的禮物到老師身邊來。
師:哇,小朋友們的禮物包的真漂亮,那么送禮物的時(shí)候,請(qǐng)大家想一想應(yīng)該和好朋友說一句什么祝福的話呢?(新年快樂,祝你開心,祝你快樂……)
師:現(xiàn)在就請(qǐng)你們把禮物送給你的好朋友吧!也可以送給客人老師!
師:還有些小朋友一定是想把禮物送給小班的弟弟妹妹們,那我們現(xiàn)在就一起去送禮物吧!和客人老師說再見!(結(jié)束)


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