小班綜合《糖果寶寶找家》

活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形和方形。
2、通過數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到游戲帶來的快樂！
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圓形和方形的盒子，各式糖果寶寶圖片及糖果！
活動(dòng)過程：
一、引出話題。
教師：小朋友們吃過糖嗎？都吃過哪些糖？今天老師帶來了許多許多的糖果寶寶，糖果寶寶說啊，誰先叫出我的名字，我就和誰做好朋友。〈幼兒逐一認(rèn)識(shí)糖果〉。
二、送糖果寶寶回家。
教師：這些糖果寶寶今天都來了，糖果寶寶說啊，我找到家了，誰來幫幫我��？小四班的小朋友都想來幫忙，可我怎么回家呢？一起來看看，方方的家里不知道住著誰，圓圓的家里不知道住著誰？我就是找不到我的家了，老師出示圓形和方形盒子，圓形的家里不知道住著誰，方形的家里不知道住著誰，我就是找不到家了。
1、請個(gè)別幼兒上來幫糖果寶寶找家，一邊送一邊講“糖果寶寶，我們幫你送到圓圓的家里去哦。并及時(shí)表揚(yáng)幼兒。
2、集體幼兒送糖果寶寶回家，先讓幼兒說一說自己拿的是什么形狀的糖果，然后送糖果寶寶回家，一邊送一邊說。并及時(shí)表揚(yáng)。
三、幼兒分享糖果
糖果寶寶說，我們小朋友都很能干，想獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，教師分發(fā)糖果，糖果寶寶很好吃，但不能多吃，很容易長蛀牙哦。提醒幼兒吃后把糖紙扔到垃圾桶，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1314805.html

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