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大班社會(huì):交通標(biāo)志

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班社會(huì):交通標(biāo)志

活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)

2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)交通標(biāo)志的興趣

3、 在情境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,知道遵守交通規(guī)則的重要

活動(dòng)準(zhǔn)備
各種交通標(biāo)志卡片,交通標(biāo)志的文字卡片,展示看板

活動(dòng)過程
1、標(biāo)志大全認(rèn)一認(rèn)

在看板上展示所有課程中準(zhǔn)備的交通標(biāo)志,并在對(duì)應(yīng)標(biāo)志下貼上專業(yè)術(shù)語(白紙遮掩)。請(qǐng)幼兒來認(rèn)一認(rèn),認(rèn)識(shí)那些標(biāo)志,先挖掘幼兒原有經(jīng)驗(yàn)。幼兒回答正確的就揭開遮掩,顯示出標(biāo)志的文字講法,如禁止鳴喇叭。幼兒有說錯(cuò)意思的,也予以糾正。

幼兒無法辨認(rèn)的標(biāo)志,先從圖案上提示幼兒會(huì)是什么意思,再揭曉答案。

2、給標(biāo)志分類

另準(zhǔn)備一塊看板,請(qǐng)幼兒為雜亂的標(biāo)志分一下類,提示他們可以按顏色(紅、黃、藍(lán)等),形狀(圓形、三角形、方形)

最后給出“禁止標(biāo)志”“警告標(biāo)志”“指示標(biāo)志”“其他”四個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),在已分好的類別里揪出不正確的,然后請(qǐng)幼兒判斷應(yīng)該是哪一類。

3、游戲

由教師來出示標(biāo)志,請(qǐng)小朋友們都變成一輛小汽車,教室就是馬路,請(qǐng)小汽車們根據(jù)我指出的標(biāo)志正確行駛。

4、拓展

展示所有基礎(chǔ)交通標(biāo)志,將其貼在教室區(qū)角里面,請(qǐng)幼兒去認(rèn)識(shí)了解,在路上見到的不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以向家長(zhǎng)詢問,并且在回到幼兒園的時(shí)候向小朋友們介紹。


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