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小班體育游戲活動《點鞭炮》

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

小班體育游戲活動《點鞭炮》
 活動目的:
  感受點鞭炮游戲的快樂。

  練習蹲、跑、縱跳的基本動作。

  能夠聽信號并遵守游戲規(guī)則。

  活動準備:

  經(jīng)驗準備:幼兒有過放鞭炮的經(jīng)驗 聽過故事《怕鞭炮的大灰狼》

  物質準備:場地四周擺放一排小樹林、一排新年的紅房子、一排小汽車、一排套圈小鞭炮每人一個成串的鞭炮掛在室內,正好是幼兒跳起來可以摸到的高度紅色長綢一根 音效:"嗤-- ""嘭"和"噼噼啪啪"的鞭炮聲活動過程:

  1、(準備活動)幼兒站成圓圈,玩游戲"我是一個小鞭炮",邊念兒歌邊做動作。(兒歌:我是一個小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,請你快來放鞭炮!1--2--3--嘭。)2、游戲:蹲著點鞭炮。

  A出示小鞭炮引出活動內容:

  師:"你們玩過鞭炮嗎?什么時候玩過呢?怎么點鞭炮?(請一個孩子示范蹲的動作,然后一起練習蹲著點)鞭炮點著的時候會發(fā)出什么聲音?鞭炮爆炸時會發(fā)出什么聲音?鞭炮點著了在它爆炸以前我們應該怎么辦?要先找個安全的地方躲起來,這樣就不會傷到我們了,對嗎?哪里比較安全呢?"(教師介紹場景,可以讓幼兒躲到自己認為安全的地方)B第一次玩游戲,隨便躲,鞭炮沒爆炸。

  師:"過年了,放鞭炮了!"幼兒蹲著點鞭炮,這時畫外音響起:嗤--,孩子們躲藏好,可是鞭炮沒有爆炸。原來鞭炮被風吹滅了沒有點著,強調規(guī)則:當老師喊"快跑"的時候鞭炮就要爆炸啦,小朋友聽到快跑的口令再跑到安全的地方躲起來。

  C第二次玩游戲,隨便躲,鞭炮爆炸。

  幼兒蹲著點鞭炮,畫外音響起:嗤--,教師喊口令:"快跑。"幼兒找位置躲起來,觀察鞭炮,師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫外音)。

  D第三次玩游戲:用小鞭炮作為標記規(guī)定為不能躲的地方(小樹林后面放一只小鞭炮視為不安全地帶),幼兒找安全的位置躲,鞭炮爆炸。

  師:"過元宵節(jié)了,我們再來放鞭炮吧!有些地方現(xiàn)在變得不安全了哦,大家要仔細看清楚了,等會找安全的位置躲起來"。

  幼兒蹲著點鞭炮,畫外音響起:嗤--,教師喊口令:"快跑。"幼兒找位置躲起來,觀察鞭炮,師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫外音)。

  E第四次玩游戲,這次老師不提醒幼兒,將小鞭炮放在汽車和套圈里做記號,觀察孩子能否仔細觀察,尋找安全的地方躲藏。

  F教師小結:你們真會觀察,能夠找安全的地方躲起來。

  3、游戲二:跳起來點鞭炮,跳起來點,然后躲,要求老師站在哪就躲在哪。

  畫外音,低沉緊張的音樂:"我是大灰狼,我的肚子好餓。"(找人扮演)大灰狼來了.

  A示范講解并練習縱跳的方法。

  師:"噓!他躲在我們看不見的地方,蹲在一起商量:可以用什么辦法嚇跑他?鞭炮這么高,我們一定要跳的高高的才能點著鞭炮,誰來跳給我看看?我有一個好方法"。(教師示范講解練習跳躍的方法)。

  B第一次游戲,幼兒找個鞭炮跳起來點,然后躲起來聽。鞭炮熄滅了,重新點,又熄滅了,再點,還是沒點著,接著點,最后畫外音:鞭炮噼噼啪啪的響聲響起,大灰狼害怕的走了,幼兒歡呼。

  C大老虎來了,進行第二次游戲。

  4、放松運動。

  教師:"現(xiàn)在我們都變成小鞭炮,看看還有誰敢來欺負我們"。(出示長綢)"小鞭炮"(幼兒答:"來了")"串起來"(幼兒答:"串起來"。然后抓住紅色長綢呈一路縱隊,玩游戲:卷炮仗。

  H最后小結:今天我們一起晚了點鞭炮的游戲,鞭炮可是危險的東西,以后要玩也應該和爸爸媽媽一起玩,當點著鞭炮的時候一定要找個安全的位置躲起來,千萬不要傷到自己哦!


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