大班健康：123456

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極動(dòng)腦筋，聽口令做游戲，遵守游戲規(guī)則。

2.發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性。

3.有合作意識(shí)，能與同伴協(xié)調(diào)一致，體驗(yàn)合作成功的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

椅子若干

三、活動(dòng)過程：

（一）開始部分

1.按要求擺放椅子，男孩女孩相對(duì)各排一豎排。

2.熱身運(yùn)動(dòng)“我的身體”。

（二）基本部分

1.師：我們所有的體育活動(dòng)都是屬于大肌肉的（跑起來）運(yùn)動(dòng)，

今天我們來玩一種運(yùn)動(dòng)量不大但是對(duì)你們的腦子非常有挑戰(zhàn)性的游戲。

（1）按要求做動(dòng)作：1——起立，2——坐下（多次練習(xí)）

師：這是幾（1）這是幾（2），好的，沒問題，我們先來熟悉一下

1和2。小朋友先坐在椅子的上面，坐好。1就起立，2就坐下。

（2）師拍手干擾：要聽清楚口令，耳朵、身體、腦子要反映準(zhǔn)確，1起立，2坐下。老師先發(fā)口令在拍手的，你們不要被這個(gè)動(dòng)作迷惑了。

2.再次練習(xí)。

（1）加動(dòng)作：3——跳到椅子左邊，4——跳到椅子右邊（多次練習(xí)）

（2）師：我們把1234連起來做一遍。打亂數(shù)字順序游戲

3.加要求：5——反口令練習(xí)

（1）師：我們要在增加一個(gè)數(shù)字是（5）聽口令做相反動(dòng)作。

（2）練習(xí)（數(shù)字1-5）多次

4.加要求：6——左右兩邊互換位置和動(dòng)作

(1)師：接下來，我們要做的是6，6很容易，2組小朋友交換位置做動(dòng)作，

(2)聽清楚口令，1.2.3.4.5.2.6兩組要交換位置，再來一次1.2.6

(3)師：太快了，那老師慢一點(diǎn)。練習(xí)（數(shù)字1-6）多次。

5.游戲：搭橋過河

(1)分兩組游戲

(2)師：接下來這個(gè)游戲是在椅子上完成的，所有小朋友站在椅子上面，然后我們第一個(gè)的旁邊多了一個(gè)椅子，我們要做的游戲就是“搭橋過河”，哪一組先搭好就算贏了。準(zhǔn)備，音樂一響就開始，音樂不響不能動(dòng)哦。（音樂彩虹的微笑）

(3)變成一組游戲加強(qiáng)難度

(4)師：這個(gè)游戲難的就是一邊要移動(dòng)，同時(shí)還要注意傳過來的椅子，是2個(gè)信號(hào)，腳和手要同時(shí)關(guān)注好。

6.聽數(shù)字找朋友

(1)師：接下來我們做個(gè)有趣的游戲，我們現(xiàn)在有16個(gè)小朋友，全體起立，拿好椅子隨便走，耳朵要挺清楚數(shù)字，老師報(bào)一個(gè)數(shù)字，譬如說2，你們2個(gè)小朋友就要并排在一起坐好，不能圍著坐。（2、5、8、 16）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1319087.html

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