設(shè)計(jì)意圖：
炎熱的夏天來(lái)到了，為了讓幼兒掌握一些避暑的方法，樹立自我保護(hù)意識(shí)，快樂(lè)的度過(guò)夏天，我組織了這節(jié)--《找涼快》的活動(dòng)。小班幼兒的學(xué)習(xí)應(yīng)盡量與他們自身有較強(qiáng)情緒體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，在感知外界事物的同時(shí)發(fā)展自身的感知覺(jué)，這是課程指南的精神。所以我選擇了在與幼兒生小精靈兒童網(wǎng)站活最接近的周圍事物中尋找讓自己涼快的辦法這一內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容從幼兒的實(shí)際需要出發(fā)，突出回歸生活。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用各種形式向同伴介紹防暑降溫的辦法。小精靈兒童網(wǎng)站
2、體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。小精靈兒童網(wǎng)站
3、初步掌握夏天自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握避暑的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
難點(diǎn)：了解夏天自我保護(hù)的基本常識(shí)。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：防暑、降溫的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹收集的夏天的內(nèi)容，了解夏天的天氣特征
1、我們知道夏天來(lái)了，我小精靈兒童網(wǎng)站們還把自己找到的夏天悄悄地放在了我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)墻上，你們都找到了什么呢？誰(shuí)愿意來(lái)介紹？
2、幼兒介紹各自帶來(lái)的物品、資料。小精靈兒童網(wǎng)站
3、小結(jié)：原來(lái)你們從我們用的用品、穿的衣服、天氣和動(dòng)物朋友的變化這里發(fā)現(xiàn)火辣辣的夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了�；鹦【`兒童網(wǎng)站辣辣的夏天真是熱，那你們有沒(méi)有辦法讓夏天變涼快呢？那你想通過(guò)什么方法把你找到的涼快的辦法告訴我們呢？
二、介紹涼快的方法
幼兒運(yùn)用各種方法介紹涼快的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
三、交流
1、你找到的讓夏天變涼快的方法是什么呢？小精靈兒童網(wǎng)站
2、請(qǐng)幼兒相互交流讓自己變涼快的方法。小精靈兒童網(wǎng)站
四、幼兒討論：
1、吹空調(diào)、風(fēng)扇和吃冷飲都應(yīng)該注意什么？小精靈兒童網(wǎng)站
2、讓幼兒了解俄夏天自我保護(hù)的基本常識(shí)。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)延伸：
1、講述故事《綠太陽(yáng)》，小精靈兒童網(wǎng)站知道炎熱的夏天給動(dòng)物帶來(lái)的變化，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受綠化給人們帶來(lái)的好處。
2、其實(shí)讓夏天變涼快的方法還有很多，我們?cè)偃フ艺摇⒖纯�，然后把你的發(fā)現(xiàn)再和大家介紹，好嗎？
活動(dòng)反思：
在本次活動(dòng)開展過(guò)程中，孩子們通過(guò)對(duì)“涼快招數(shù)”的研究，在不斷的嘗試操作、探索感知、體驗(yàn)分享來(lái)發(fā)現(xiàn)熱水變小精靈兒童網(wǎng)站冷的不同方法，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)里面的科學(xué)道理，并讓幼兒從中體驗(yàn)到了科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)科學(xué)。同時(shí)也達(dá)到同伴相互合作的能力。在活動(dòng)中，老師觀察孩子們的生活,將生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象與幼兒進(jìn)行討論，讓孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，貼近幼兒生活，將幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升。有效地活動(dòng)就是要讓幼兒多參與，讓他們多說(shuō)、多做，這樣活動(dòng)的效果才會(huì)非常的好，孩子們也會(huì)非常的開心。
溫馨提示：多喝水，每隔幾小時(shí)用自來(lái)水沖手腕5秒，因?yàn)槭滞笫莿?dòng)脈流過(guò)的地方，這樣可降低血液溫度。小精靈兒童網(wǎng)站
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1319146.html
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