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小班社會:我們一起玩,好嗎

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

活動目標(biāo):
1、能根據(jù)不同的情境說出“請……”、“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“我們一起玩,好嗎”等恰當(dāng)?shù)慕煌Z言。
2、提高文明禮貌的意識和交往能力。
活動重點:能學(xué)說“請……”、“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“我們一起玩,好嗎”等恰當(dāng)?shù)慕煌Z言。
活動難點:根據(jù)不同的情境說出恰當(dāng)?shù)慕煌Z言
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:小兔和小狗手偶;事先錄制好的視頻三段
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在生活中會說一些簡單的禮貌用語
活動過程:
一、以小客人導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒活動的興趣。
師:今天老師請來了兩個小客人,看看它們是誰?我們先向它們打個招呼吧。
1、教師出示手偶小兔和小狗
2、請幼兒自由向小客人打招呼。
3、引導(dǎo)幼兒說一說自己是如何向小客人們打招呼的。
師:你們剛才是怎么向小兔和小狗打招呼的?
(設(shè)計意圖:第一環(huán)節(jié)以小客人導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒活動的興趣。也為下面的活動環(huán)節(jié)做鋪墊)
二、讓幼兒根據(jù)故事的情景學(xué)說禮貌用語。
1、教師一邊演示玩具,一邊說故事:小兔和小狗是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩。有一天,它們在家里一起搭積木,小兔想用一塊三角形的積木搭屋頂,可是小兔沒有,它看見小狗那里正好有一塊。小兔想問小狗借。
師:小朋友們,小兔該怎么向小狗借玩具呢?
幼:小狗,請把你的三角形積木借我用一下,好嗎?
幼:小狗,可不可以把你的三角形積木借我用一下?
師小結(jié):當(dāng)我們想問別人借東西的時候我們可以有禮貌的說“請……”,F(xiàn)在讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔說的話吧!
2、教師繼續(xù)講故事:小兔對小狗這么一說,小狗就把方形積木借給它了。
師:這時,小兔應(yīng)該說什么呢?
幼:謝謝小狗。
師小結(jié):當(dāng)別人幫助了你的時候,應(yīng)該說"謝謝",現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎樣向小狗道謝的吧。
3、教師繼續(xù)講故事:它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗看見外面天氣很好,便對小兔說:"我們一起出去玩吧!"小兔高興地答應(yīng)了。它們來到草地上,小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,小狗玩得太開心了,一時間忘了要和小兔抓緊手,突然,小兔一下子被摔在了地上,它"嗚嗚"地哭了起來。
師:小狗這時應(yīng)該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?
幼:對不起,小兔
幼:沒關(guān)系,小狗
教師小結(jié):不小心傷害到別人的時候要說"對不起",原諒別人的時候就說"沒關(guān)系"。讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對話吧!
4、教師繼續(xù)講故事:于是兩個好朋友又和好了。這時小兔在草地上發(fā)現(xiàn)了一個球,小兔就一個人玩起了球。小狗看見小兔玩的真開心,于是它也想和小兔一起玩。
師:這時小狗應(yīng)該和小兔說什么呢?
幼:小兔,我們一起玩,好嗎?
師小結(jié):當(dāng)我們想和別人一起玩的時候,可以說“我們一起玩,好嗎”。我們一起來學(xué)學(xué)這句好聽的話吧!
5、教師繼續(xù)講述故事,于是小兔和小狗兩個好朋友在一起開心的玩起了球來。
(設(shè)計意圖:在具體的故事情境中引出禮貌用語:請、謝謝、對不起、不客氣等,讓幼兒易于接受。同時通過集體學(xué)一學(xué)這些禮貌用語,加深幼兒的印象,使得孩子更好的掌握這些禮貌用語。)
三、觀看情境,討論相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說恰當(dāng)?shù)慕煌Z言
師:現(xiàn)在王老師要請我們小朋友一起來看幾段我們小朋友自己的視頻。
1、看情境一:兩個幼兒爭搶玩具
師:我們先來看這一段視頻,發(fā)生了什么事情?她們的做法對嗎?
如果是你,你會怎么做?
2、看情境二|:使用禮貌用語請求加入別人的游戲
師:視頻里是誰?他想干什么?他的做法對嗎?
我們一起來學(xué)一學(xué)某某的好聽的話
3、看情境三|:做錯事情不愿意道歉
師:視頻里欣欣的做法對嗎?當(dāng)我們做錯了事情應(yīng)該怎么做?
(設(shè)計意圖:在幼兒學(xué)習(xí)這些請、謝謝、對不起、不客氣等禮貌用語后,讓幼兒再通過看相關(guān)的視頻,討論視頻里孩子做法的對錯,進一步學(xué)說恰當(dāng)?shù)慕煌Z言,以提高文明禮貌的意識和交往能力)
4、教師小結(jié):今天我們學(xué)了“請……”、“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“我們一起玩,好嗎”等好聽的話,以后在我們的生活中藥經(jīng)常說這些好聽的話,做一個有禮貌愛交往的好寶寶!


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