中班音樂活動：快樂五線譜

活動目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)五線譜，熟悉各個位置，鞏固高音譜號。

2、能用較準(zhǔn)確的音高模唱DO、MI,并知道它在五線譜上的位置，音名及手勢。

活動準(zhǔn)備：五線譜板、貼紙

活動重點(diǎn)：鞏固對五線譜的認(rèn)識，知道do、mi的位置、音名、手勢。

難點(diǎn)：區(qū)分音名與唱名區(qū)別。

活動過程：

一、 語言節(jié)奏操

1、介紹對暗號的方式

2、師：小朋友好�。ü�(jié)奏）

幼：胡老師好�。ㄖ貜�(fù)相同節(jié)奏）

合：我們一起做游戲

1234567

CDEFGAB

大家天天把它記，把—它—記！

二、 復(fù)習(xí)五線譜與高音譜號

1、請來一位樂理課的好朋友——五線譜。

2、你們還記得它幼幾條線，幾個間嗎？

*從下往上數(shù)，一起數(shù)一次。

3、每人發(fā)一塊板，老師說位置，請小朋友在自己板上貼粘紙。（注意下加線間）

4、注意高音譜號，像什么？

三、鞏固DO、MI的音高，位置。

1、聽辨DO、MI的音高，哪個音高一些，那個音低一些

2、他們是什么音，唱一下。

3、五線譜大樓住在哪里？（位置）

4、聽單音DO、MI，用貼紙粘出。

四、音名及位置

1、下加一線DODODO,它的音名就是C（手勢音高，字母動作）

2、手勢兒歌：DO是拳，放腰間。

MI是路，平又平。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1324055.html

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