中班音樂(lè)活動(dòng):快樂(lè)五線譜
活動(dòng)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)五線譜,熟悉各個(gè)位置,鞏固高音譜號(hào)。
2、能用較準(zhǔn)確的音高模唱DO、MI,并知道它在五線譜上的位置,音名及手勢(shì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:五線譜板、貼紙
活動(dòng)重點(diǎn):鞏固對(duì)五線譜的認(rèn)識(shí),知道do、mi的位置、音名、手勢(shì)。
難點(diǎn):區(qū)分音名與唱名區(qū)別。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 語(yǔ)言節(jié)奏操
1、介紹對(duì)暗號(hào)的方式
2、師:小朋友好。ü(jié)奏)
幼:胡老師好!(重復(fù)相同節(jié)奏)
合:我們一起做游戲
1234567
CDEFGAB
大家天天把它記,把—它—記!
二、 復(fù)習(xí)五線譜與高音譜號(hào)
1、請(qǐng)來(lái)一位樂(lè)理課的好朋友——五線譜。
2、你們還記得它幼幾條線,幾個(gè)間嗎?
*從下往上數(shù),一起數(shù)一次。
3、每人發(fā)一塊板,老師說(shuō)位置,請(qǐng)小朋友在自己板上貼粘紙。(注意下加線間)
4、注意高音譜號(hào),像什么?
三、鞏固DO、MI的音高,位置。
1、聽(tīng)辨DO、MI的音高,哪個(gè)音高一些,那個(gè)音低一些
2、他們是什么音,唱一下。
3、五線譜大樓住在哪里?(位置)
4、聽(tīng)單音DO、MI,用貼紙粘出。
四、音名及位置
1、下加一線DODODO,它的音名就是C(手勢(shì)音高,字母動(dòng)作)
2、手勢(shì)兒歌:DO是拳,放腰間。
MI是路,平又平。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1324055.html
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