中班歌曲：蒲公英

活動目標：
1、認識蒲公英的外形和生長過程，學會演唱歌曲《蒲公英》，并能用身體動作來表現(xiàn)蒲公英。

2、掌握游戲規(guī)則，喜歡和同伴一起游戲。

活動準備：

蒲公英、ppt、音樂

活動過程：

一、導入

1．春天到了，春姑娘給我們送來了禮物（拿出盒子），小朋友們想不想知道盒子里面是什么啊?

提問：你認識這種植物嗎？你能說說它的樣子嗎？

2、看ppt，觀察蒲公英的生長過程。

提問：蒲公英是怎么長大的？

3、教師吹蒲公英

提問：發(fā)生了什么變化？蒲公英像什么？

4、請幼兒學學蒲公英的動作

二、學唱歌曲

1、我們今天學一首好聽的歌曲，唱的就是蒲公英。

2、教師彈唱一遍讓幼兒感受節(jié)奏。

3、教師清唱一遍讓幼兒感受歌詞。

提問：你聽到了什么？

4、我們一起來唱好嗎？

5、跟著音樂扮演蒲公英。

三、游戲：蒲公英

1、我們一起來玩玩蒲公英的游戲吧。

2、玩法：幼兒圍成圈坐，邊唱歌邊拍手，請兩名幼兒扮演蒲公英在圈外“飛”，唱到“去旅行”時，蒲公英立刻拍打一位靠近自己的朋友并快速奔跑，被拍到的朋友立即追逐，追上了交換角色。

3、和幼兒一起鞏固游戲規(guī)則。

4、進行游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1325807.html

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