小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《送顏色》
目標(biāo):
1. 初步會(huì)念兒歌,豐富詞匯:亮晶晶。
2. 進(jìn)一步感受顏色與周圍事物的關(guān)系。
準(zhǔn)備:
1. 幼兒已對(duì)顏色有了一定的了解!
2. 顏料盒、太陽(yáng)、小草、頭發(fā)、香蕉、云朵等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實(shí)物顏料盒,其中有紅、黃、綠、黑、白顏色!
過(guò)程:
1. 引發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣!
出示“佳佳”形象,講“佳佳”送顏色的故事。
師:“有一個(gè)小朋友交佳佳,她有一個(gè)美麗的顏料盒,她想把盒中的顏色送給大家。”
2. 觀察顏料盒中的顏色,想象佳佳會(huì)把這些顏色送給誰(shuí)!
(1) 教師出示顏料盒,幼兒觀察盒中有什么顏色!
(2) 想象佳佳會(huì)把顏色送給誰(shuí)(幼兒自由發(fā)揮)?
3. 欣賞兒歌!
(1) 教師示范朗誦,提問(wèn):佳佳把顏色送給誰(shuí)?
(2) 幼兒回答,教師出示卡片。
(3) 再次念兒歌,并排除圖標(biāo)的前后順序!
4. 學(xué)念兒歌,理解詞匯。
(1) 理解“亮晶晶”一詞。
(2) 分組、集體、分解多種方式念兒歌。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1326745.html
相關(guān)閱讀:小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思:雪地上
小班語(yǔ)言教案 你好
小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì):彩色的夢(mèng)
繪本教學(xué)中的提問(wèn)策略《大西瓜》
小班語(yǔ)言教案:小小舉動(dòng)