活動(dòng)目標(biāo)
　　1、初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。
　　2、通過(guò)觀察、動(dòng)手操作感知并分辨物體輕重。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、ppt課件：天平的介紹
　　2、一筐實(shí)物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等）。
　　活動(dòng)過(guò)程
　　一、感知輕重
　　1、出示兩個(gè)沙袋大小相同，一個(gè)輕（棉花），一個(gè)重（豆子）引導(dǎo)幼兒觀察并猜一猜，哪個(gè)重？哪個(gè)輕？
　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)掂一掂，再說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)沙袋重？哪個(gè)沙袋輕？
　　讓幼兒摸一摸，掂一掂，正確感知棉花和豆子的輕重。
　　二、初步認(rèn)識(shí)天平
　　1.課件演示告訴幼兒天平器是衡量?jī)蓚�(gè)物體輕重的一種工具。
　　2.引導(dǎo)幼兒觀察畫面，說(shuō)說(shuō)：圖上有什么？想一想：哪個(gè)重？哪個(gè)輕？你是怎么知道的？
　　三、觀察天平的變化
　　1、讓幼兒觀察天平的變化，并說(shuō)說(shuō)：天平有什么變化？
　　天平翹起的一邊表示什么？天平沉下的一邊雙表示什么？
　　幫助幼兒正確地認(rèn)識(shí)物體的輕重。
　　2、看圖分辨輕重引導(dǎo)幼兒觀察畫面，說(shuō)說(shuō)：圖上有什么？想一想：哪個(gè)重？哪個(gè)輕？
　　你是怎么知道的？
　　四、比較體輕重請(qǐng)幼兒每次拿兩上筐中的實(shí)物玩一玩，掂一掂，感知兩物體的重量，說(shuō)一說(shuō)：××輕，××重。
　　五、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)自己同時(shí)玩了哪兩樣?xùn)|西，哪個(gè)重？哪個(gè)輕？
　　提高幼兒對(duì)操作活動(dòng)的興趣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1330747.html

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