大班健康：我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)
一、設(shè)計(jì)思路：
我設(shè)計(jì)的是一次大班健康領(lǐng)域的活動(dòng)。我之所以設(shè)計(jì)本次活動(dòng)是基于以下兩點(diǎn)考慮“一、在幼兒園《綱要》中明確指出：大班幼兒在游戲中，探索各種器械、材料的各種玩法，綜合地運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活有耐力。二是幼兒喜歡將自己的活動(dòng)想象成某一情景，把自己想象成某一角色，有情節(jié)的運(yùn)動(dòng)幼兒是積極的，比單一枯燥的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒更加感興趣，效果更明顯。
二、活動(dòng)名稱：
我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能掌握螃蟹走和青蛙跳的基本動(dòng)作。
2、復(fù)習(xí)匍匐爬、蹲走、高處跳、平衡木及閉眼前行的基本動(dòng)作，能身體協(xié)調(diào)地做這些動(dòng)作。
3、幼兒在游戲中能勇敢、團(tuán)結(jié)完成任務(wù)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、 山洞、 小精靈玩具、 布、 平衡木、 眼罩、 卡紙
五、活動(dòng)過程：
1、教師和幼兒共同進(jìn)入場地，隨音樂進(jìn)行各種動(dòng)作（熱身做準(zhǔn)備活動(dòng)）。
2、用課件為幼兒創(chuàng)設(shè)去探險(xiǎn)的情景，鼓勵(lì)幼兒勇闖五關(guān)去尋找小勇士杯。
3、第一關(guān)尋找藏寶圖——匍匐爬：幼兒匍匐爬過“山洞”將帶有殘缺圖紙的八個(gè)小精靈找出來。在這個(gè)過程中注意提示幼兒在爬的過程中要?jiǎng)幼饕?guī)范，身體要貼著地面爬行。
4、第二在過沙灘——螃蟹走：將藏寶圖拼好，圖上會(huì)指示螃蟹走的基本動(dòng)作；肚子朝上，用手和腳走。請幼兒練習(xí)（重點(diǎn)）在這個(gè)過程中要提示幼兒肚子要盡量抬平，可在幼兒的肚子上放上卡紙，幼兒要保持紙不掉下來。
5、第三關(guān)過草地——蒙布蹲走：課件創(chuàng)設(shè)情景，巨人出現(xiàn)，幼兒立即趴在地上一動(dòng)不動(dòng)（練習(xí)身體控制能力）待巨人走后，商量如何過草地？（商討結(jié)果：集體用一塊布蒙著蹲走過草地）在這個(gè)過程中鼓勵(lì)幼兒集體合作，互相照顧，堅(jiān)持到底。
6、第四關(guān)過小河——青蛙跳：課件創(chuàng)設(shè)情景，小青蛙提示學(xué)它的樣子過河可以躲過巨人。蹲在地上，把手放在身體前方地上，蹲著向前跳（重點(diǎn)）在這個(gè)過程中幼兒要從高處跳下，模仿青蛙跳，然后走過平衡木（過小橋）提示幼兒動(dòng)作規(guī)范，青蛙的每一跳都應(yīng)盡量跳高。
7、第五關(guān)通向?qū)m殿——閉眼前行：宮殿就在眼前，路邊指示牌示：通過這條路你們就可以到達(dá)神秘的宮殿找到小勇士杯，可是你們要蒙上眼睛聽信號往前走。（帶上眼罩前行）
8、孩子們通過自己的努力尋找到小勇士杯，大家歡呼雀躍�。ㄒ魳讽懫痣S音樂慶祝勝利）
六、活動(dòng)建議：
1、在第一關(guān)設(shè)置山洞時(shí)，要注意一定要從外面能看到里面幼兒的匍匐爬過程，以便糾正幼兒動(dòng)作。
2、在活動(dòng)中注意保護(hù)幼兒，此活動(dòng)可在室內(nèi)或室外進(jìn)行。
七、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)我將一個(gè)完整的情節(jié)同幼兒的動(dòng)作訓(xùn)練結(jié)合到一起，同時(shí)采用課件引領(lǐng)，老師則成為孩子活動(dòng)的共同參與者，使情節(jié)更具有真實(shí)感，教師融入其中，作為玩伴提示幼兒重點(diǎn)動(dòng)作，糾正不規(guī)范動(dòng)作。而這一切在不露痕跡中進(jìn)行，使得游戲情景更完整，孩子們對于活動(dòng)反應(yīng)積極，都能認(rèn)真投入地去游戲，似乎真的去探尋小勇士杯，因?yàn)橥度�，所以幼兒�?dòng)作規(guī)范性強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)，很好地達(dá)到了目標(biāo)。
附課件故事：
傳說在很久很久以前，有一座神秘的宮殿，在那里有一個(gè)小勇士杯，得到它的人可以成為真正的小勇士，然而很多人都失敗了，因?yàn)閷ふ宜穆泛芪ｋU(xiǎn)，而且有巨人出現(xiàn)，只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝巨人，得到小勇士杯，你們要去嗎？
1、那好吧，既然你們這么有決心，那我就告訴你們在前面不遠(yuǎn)處的山洞里有八個(gè)小精靈身上有藏寶圖，你們要趴在地上爬進(jìn)去，把它們找出來拼到一起，它會(huì)指示你們下一步的路。
2、根據(jù)藏寶圖指示練習(xí)螃蟹走
3、（聽到怪音）出現(xiàn)巨人：我似乎聞到了人的味道，讓我看看有沒有（幼兒趴下）好象沒有人，那我先走吧�。ㄓ變壕毩�(xí)蹲走）
4、（小青蛙出現(xiàn)）嗨！我是小青蛙，學(xué)我的樣子，蹲在地上把手放在地上，蹲著向前跳，這樣可以躲過巨人。
5、（牌示）：通過這條路你們可以到達(dá)神秘宮殿，可是你們要蒙上眼睛聽信號走。
6、（幼兒找到小勇士杯）：祝賀你們！你們是最棒的小勇士，讓我們所有人為他們鼓掌吧！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1331271.html
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