活動(dòng)目標(biāo):
1. 萌發(fā)熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
2. 升旗時(shí),脫帽行注目禮,眼睛看著國旗,嚴(yán)肅不嬉笑。
3. 在每周一的升旗儀式中能依照升旗禮儀嚴(yán)格要求自己。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):知道升旗時(shí),脫帽行注目禮,眼睛看著國旗,嚴(yán)肅不嬉笑。
難點(diǎn):在現(xiàn)實(shí)生活中按照升旗禮儀嚴(yán)格要求自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:課件
心理準(zhǔn)備:幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
通過讓幼兒講述自己在幼兒園升旗的時(shí)候是怎樣做的為切入點(diǎn),從而引出今天“升旗禮儀”的主題。
提問:“小朋友們,在幼兒園每周一的早上我們都要參加的集體活動(dòng)是什么?你是怎樣做的?”
二、展開
1.圖片展示,為幼兒講述升旗禮儀。
(1)向幼兒展示小學(xué)生升旗儀式中不同階段的圖片,讓幼兒觀察他們是怎樣做的。
提問:“他們在做什么?你和他們做的一樣嗎?他們是怎樣做的?”
(2)向幼兒講述升旗禮儀。
指導(dǎo)語:“小朋友們,你們從哥哥姐姐升旗儀式中學(xué)到了什么?”
小結(jié):升旗時(shí),脫帽行注目禮,眼睛看著國旗,嚴(yán)肅不嬉笑。
2.聽國歌,觀看升旗。
通過放國歌,與幼兒一起模擬升旗儀式,鼓勵(lì)幼兒按照升旗禮儀要求自己。
三、結(jié)束
活動(dòng)延伸:堅(jiān)持參加幼兒園的升旗儀式,在升旗中能按照升旗禮儀去做
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