大班社會活動：不能沒有水
目標：
1、知道水與人類、水與自然是密不可分的。
2、初步了解水污染以及水資源缺乏的現(xiàn)狀。
3、養(yǎng)成愛惜水資源、保護水資源的環(huán)保意識。
準備：
1、課前教師、幼兒共同收集關(guān)于水的各種圖片。
2、故事《三個和尚》。
3、實驗用品：鹽、糖、洗衣粉、藥面兒、玻璃容器4個。
過程：
1、 聽故事《三個和尚》。
(1) 教師放故事《三個和尚》，幼兒聽故事。
(2) 聽故事后，教師根據(jù)故事內(nèi)容展開提問：
A\三個和尚每天都要用什么？他們用水來做什么？
B\他們打水的地方在哪里？
C\他們?nèi)齻�最后用水做了什么？他們能離開水嗎？
2、教師提出一個話題：我們的生活能不能沒有水？為什么？
（1）幼兒自由的討論交流。
（2）請幼兒用完整的語言說一說自己的想法。
3、小朋友我們不能沒有水，讓我們來看一看水是怎樣幫助我們的。（請幼兒觀看關(guān)于水的各種圖片）
(1) 結(jié)合看圖，讓幼兒了解生活處處需要水。
(2)圖片一幼兒看到各種工作是直接需要水來完成的。（消防隊員，環(huán)衛(wèi)工人用水澆花、輪船在行駛）
(3)圖片二、幼兒可以看到農(nóng)民用水澆地、發(fā)電站用水發(fā)電送給千家萬戶。
4、這“水”和我們的生活真是關(guān)系太大了，你們知道嗎？就連我們生活中的小事同樣需要水。讓我們一起來試試吧！（請個別幼兒上了試驗）
（1）請四個幼兒，桌子上分別放著鹽、糖、洗衣粉、藥面兒、開始實驗時，幼兒將物品放入玻璃容器中攪拌一下，讓幼兒觀察它們的變化，并作成總結(jié)。
（2）教師講解物品在水里溶解了。
5、我們怎么來保護水資源呢？（幼兒自由討論）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1331308.html
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