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幼兒園大班社會教案:認識環(huán)保標志

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園大班社會教案:認識環(huán)保標志,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。
  一、活動背景:
  "標志"作為一種圖形符號,以它簡單、易懂的特征被現(xiàn)代人所廣泛應用。在幼兒園,"認識標志"是社會性教育的一個方面。環(huán)保標志中的"禁煙"、"禁鳴喇叭"、"垃圾入箱"等標志與幼兒的生活關(guān)系密切,活動時容易調(diào)動幼兒的積極性、參與性。通過參與活動,還能使幼兒體驗到幫助別人的快樂、自豪,同時萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
  二、過程實錄:
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  1、認識幾種常見的環(huán)保標志,知道它們所表達的意思。
  2、通過各種參與活動,把幼兒的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。
  3、發(fā)展在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的觀察力和分析能力。
 。ǘ┗顒訙蕚洌
  1、多媒體計算機課件(人體呼吸器官圖、灰兔市的整治)
  2、圖片兩幅(白兔市和灰兔市)
  3、各種標志各一、獎牌一枚
  4、正方形紙、蠟筆人手一份
 。ㄈ┗顒舆^程:
  1、評比衛(wèi)生城市(出示白兔市和灰兔市的圖片)
 、僬堄變鹤鲂≡u委,相互討論
  ②提問:你選哪座城市為衛(wèi)生城市?為什么?
 。ㄓ變篈:我選白兔市,因為白兔市地上沒有垃圾。幼兒B:我也選白兔市,因為白兔市看上去很漂亮、很干凈。 幼兒C:我選白兔市,因為白兔市整潔、衛(wèi)生、很神氣。)
  幼兒回答后,給白兔市發(fā)獎牌。
 、劢Y(jié)合灰兔市,提問:你們?yōu)槭裁床贿x灰兔市?(幼答:灰兔市的地上到處有垃圾,有許多人在吸煙,汽車司機在大聲鳴喇叭)
 、馨淄檬泻突彝檬羞有什么不同?
 。ㄓ變篈:白兔市的天空藍藍的,飄著朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。幼兒B:白兔市的街道上、商場門口有一些標志,灰兔市沒有這些標志。)
 。ㄔu:這一環(huán)節(jié)采用幼兒當小評委的形式,調(diào)動幼兒的自主性,讓幼兒通過觀察比較初步了解活動中標志的作用,為下一環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)。)
  2、認識各種標志
 、僬J識垃圾入箱標志
  ⑴提問:這是什么標志?表示什么意思?
 。ㄓ變篈:這是把垃圾扔進垃圾箱里的標志,我經(jīng)常在街上看見。
  幼兒B:這是垃圾入箱標志,表示垃圾一定要扔到垃圾箱里。)
 、评胂錁酥咎嵝讶藗兪裁矗
 。ㄓ變篈:垃圾入箱標志提醒人們不能把垃圾扔到地上。幼兒B:垃圾入箱標志提醒人們要把垃圾扔到垃圾箱里,不能隨地亂扔。)
 、谡J識禁鳴喇叭標志
 、胚@個標志上有什么?表示什么意思?
  (幼兒A:這個標志上有一只喇叭,有一根斜線,表示不能吹喇叭。
  幼兒B:這個標志是不能按喇叭標志。)
 、颇俏覀兙徒兴锅Q喇叭標志,司機們看見這個標志應該怎么做?為什么?
 。ㄓ變篈:司機們看見這個標志就不能鳴喇叭。因為喇叭發(fā)出的聲音很難聽、很刺耳。幼兒B:司機們看見這個標志就不能隨便亂撳喇叭。因為撳喇叭回發(fā)出難聽的聲音,是噪音。噪音對身體有害,會使人生病……)
 、壅J識禁煙標志
 、拍阍谑裁吹胤揭娺^這個標志?它叫什么名字?
 。ㄓ變篈:我在華聯(lián)商廈里看到過這個標志,它叫不能抽煙。幼兒B:我在加油站看見過,它叫不能吸煙標志。幼兒C:我在許多地方看見過,它是禁止吸煙。)
  ⑵為什么要禁止吸煙?
 。ㄓ變篈:吸煙對人體有害,會使人咳嗽,得器官炎。幼兒B:吸煙不小心會引起火災。幼兒C:吸煙會使空氣變臟。)


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