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大班綜合：新年舞會

活動目標：

1、利用各種環(huán)保材料設(shè)計不同的圖案并裝飾裙子。

2、體驗動手的樂趣，感受參與新年舞會的快樂。

活動準備：

1、ppt、教師演示裙子（一套）、自制的白色裙子（人手一份）

2、報紙、餐巾紙、毛線、扭扭棒、彩色垃圾袋、稻草、水果網(wǎng)袋、海洋球、各種形狀的紙板、雙面膠等。

活動過程：

一、故事講述，引起興趣。

1、教師講述簡單的故事

天上飄下來一塊雪白的“布”，小兔子咔嗒咔嗒地踩著縫紉機，做了一條裙子，它把裙子送給了吳老師，老師穿著小兔送的裙子參加了圣誕舞會。我來到了花卉廳，裙子就變成了花的圖案；我來到了水果廳，裙子就變成了蘋果的圖案；我來到了森林廳，裙子就變成了樹的圖案。

2、教師和幼兒一起說說故事

我來到玩具廳，裙子就變成了···的圖案；我來到海洋廳，裙子就變成了···的圖案。

3、教師小結(jié)

原來小兔送給我的這條裙子是一條神奇的裙子，它會隨著環(huán)境的變化而不斷改變。

二、大膽想象，動手制作。

1、教師提問

如果你有這樣的一條神奇裙子，你會來到什么廳？裙子就會變成什么圖案？

2、幼兒交流

幼兒進行大膽的想象，并將自己的想法告訴給大家。

3、引出制作

新年馬上就要來到了，你們想不想穿著這條神奇的裙子去參加新年舞會？那讓我們一起來裝扮裙子吧！

4、提出要求

看，桌子上已經(jīng)為你們準備了很多的材料，你們快快把這條神奇的裙子做出來吧！但你們一定要抓緊時間，一段音樂過后我們的新年舞會就要開始了。

5、幼兒裝扮

教師巡回觀察、適當指導(dǎo)幼兒完成作品，并提醒幼兒注意抓緊時間。

三、作品展現(xiàn)，進入舞會。

1、教師根據(jù)幼兒的裝扮及時增添舞會場景

2、幼兒穿上自己裝扮的裙子

朋友們，請你們到各個廳的后面將舞會裙子穿上吧！

3、教師請出幼兒進入舞會場景

例如：花卉廳的朋友，你們準備好了嗎？請你們出來吧！

4、幼兒介紹自己的裙子

5、在音樂聲中幼兒開始新年舞會

大班綜合：新年舞會