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大班科學(xué)《墨水紙上跑》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

大班科學(xué)《墨水紙上跑》

活動(dòng)目標(biāo):

1.發(fā)現(xiàn)不同紙質(zhì)吸水速度和程度的不同。

2.學(xué)習(xí)比較并簡單的記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3.喜歡參與紙寶寶賽跑的游戲,感受紙吸水性的神奇。

活動(dòng)重點(diǎn):

發(fā)現(xiàn)不同紙質(zhì)吸水速度和程度的不同。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

宣紙、衛(wèi)生紙、海綿紙、A4紙。

活動(dòng)過程:

一、開始部分:神秘箱出示四種紙張引出活動(dòng)。

1.請幼兒摸一摸、撕一撕感受宣紙、、衛(wèi)生紙、海綿紙、A4紙的不同。

  2.請幼兒憑經(jīng)驗(yàn)說說如果再這些紙張上滴上水滴會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。

二、基本部分:了解紙的吸水性。

1.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證看看哪些紙張可以吸水哪些紙張不吸水。

  2.教師小結(jié):當(dāng)水滴到紙的表面上,水馬上消失了,或是慢慢的滲透進(jìn)去了,這些紙是會(huì)吸水的;當(dāng)水一直停在紙的表面上,這些紙是不吸水的。

  3.結(jié)合剛才通過不同感官對不同紙的了解,說說吸水的紙和不吸水的紙有哪些不同。

  4.游戲:紙寶寶賽跑。(一次性筷子上粘好4種不同類型的紙,同時(shí)放在紅色的墨水里,看墨水在哪一種紙上跑得快)

  5.教師小結(jié):不同的紙縫隙大小不同,所以水在紙上擴(kuò)散的速度也不一樣。

三、結(jié)束部分:選紙解決生活中的問題

  紙給我們的生活帶來許多方便,人們根據(jù)需要制造出各種吸水和不吸水的紙,請選一選合適的紙:天氣熱擦汗該選哪種紙?畫水粉畫該用哪種紙?包吃剩的食品如餅干糖果等該用哪種紙?擦桌子用哪種紙?并說明理由。

  延伸:生活中還有一些很特殊的紙,如不怕水的紙等等,在接下去的活動(dòng)中我們進(jìn)一步來研究。








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