小班語(yǔ)言：包水餃
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．練習(xí)有節(jié)奏地邊念兒歌邊做動(dòng)作。
2．感受手指謠兒歌的特別趣味。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
磁帶：《包水餃》，錄音機(jī)、水餃、兒歌《包水餃》。
【活動(dòng)過(guò)程】
1．出示一個(gè)實(shí)物水餃，請(qǐng)幼兒觀(guān)察、講述餃子的外形特征。（教師要注意用兒歌里的話(huà)提煉幼兒的講述內(nèi)容。）
2．幫助幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容和動(dòng)作，用手指謠引導(dǎo)幼兒念兒歌《包水餃》：
羊媽媽?zhuān)p手比自己，一蹲一站）包水餃（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作"六"的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）
3．等幼兒熟悉兒歌后，可將"羊媽媽"任意換成自己或幼兒的名字（若換的是幼兒的名字，雙手則指向該幼兒）。
活動(dòng)建議：
此活動(dòng)最好安排在中午幼兒園吃水餃的那天進(jìn)行，午餐時(shí)和幼兒共同享用水餃。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1337041.html
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