【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、學(xué)習(xí)6的分成。  
2、在操作活動(dòng)中不斷探索數(shù)的多種分法，并會(huì)感受數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒喜歡上數(shù)學(xué)。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
1、多媒體課件《6的分成》；  
2、幼兒畫冊(cè)、水彩筆、操作小魚等。  
【活動(dòng)過(guò)程】  
一、碰球游戲《2、3、4、5的組成》。  
在教師的帶領(lǐng)下做《2、3、4、5的組成》碰球游戲。  
二、出示多媒體課件。  
1、幼兒觀察圖片，發(fā)現(xiàn)了什么？（灰太狼，六條魚）  
2、幼兒進(jìn)行操作將小魚進(jìn)行不同的分法。  
3、教師引導(dǎo)：幼兒說(shuō)出自己分類的情況。  
三、學(xué)習(xí)6的分成  
1、師：你們有5種分法，那我們來(lái)看看羊村里的小羊們是怎樣分的，好嗎？  
2、幼兒自主講述邊看邊說(shuō)，如6條魚可分成1條和5條等。（懶羊羊、喜羊羊、美羊羊、沸羊羊）那我們來(lái)看村長(zhǎng)給他們?cè)u(píng)分了，他有一個(gè)表格，我們來(lái)看他們是對(duì)的嗎？他們真厲害，灰太狼可難不倒我們小羊們！  
我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)6分成：6有5種分法，6可以分成1和5，6可以分成2和4，6可以分成3和3，6可以分成4和2，6可以分成5和1。還可以反過(guò)來(lái)說(shuō)，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：1和5合起來(lái)是6，2和4合起來(lái)是6，3和3合起來(lái)是6，4和2合起來(lái)是6，5和1合起來(lái)是6。  
3、介紹游戲玩法。  
接下來(lái)老師帶來(lái)了想請(qǐng)你們幫助小動(dòng)物，幫他們找到自己的家是第幾層，在左邊的空格里天上相應(yīng)的數(shù)點(diǎn)，填好的這個(gè)數(shù)點(diǎn)就是這個(gè)小動(dòng)物的樓層，再用線將右邊的樓層連起來(lái)，誰(shuí)愿意來(lái)幫助熊貓的，你來(lái)！你們會(huì)了嗎？做之前老師有兩個(gè)要求：做作業(yè)自己動(dòng)腦筋；做作業(yè)不說(shuō)話。小朋友輕輕的拿材料操作。  
4、幼兒操作材料《合起來(lái)是6》，老師巡視指導(dǎo)。  
5、集體評(píng)價(jià)。

數(shù)學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)5的加法?小矮人的家
中班數(shù)學(xué)：四只猴子爭(zhēng)香蕉

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/246432.html

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