雖然夏天是炎熱、難耐的，但對孩子們來說夏天是多姿多彩的，可以好多的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以盡情玩水、游泳、打水仗，可以聆聽夏天大自然的風、雨、雷電聲和荷塘中美的奏鳴曲等。
這一主題以幼兒感興趣的雷陣雨、荷花池里的變化、在水池邊和找陰涼為主線，貫穿與各個活動中，引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習，在嬉戲中積累有關夏日的經(jīng)驗，引發(fā)幼兒對夏天許多問題的思考。在談談、做做中幼兒大膽的參與、大方的表演、積極地創(chuàng)造，體驗夏日給我們帶來的許多快樂，并學會在夏日自我保護的方法等。
讓孩子們擁有一個健康、快樂的夏天。
活動目標
1、 觀察夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗夏季是一個十分炎熱的季節(jié)。
2、 了解動植物如何適應季節(jié)的變化，以及人們常用的防暑降溫方法。
3、 了解夏季服裝與人們生活的關系，知道夏季人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。
4、 嘗試獨立設計、會選用材料、大膽想象制作夏季服裝、扇子等，并進行展示體驗成功的喜悅。
5、 懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康。
6、 在玩水過程中大膽嘗試與探索，并向同伴介紹自己的新發(fā)現(xiàn)。
7、 通過觀察體驗活動，知道夏天天氣很熱，人容易出汗，出汗了應擦干凈，在成人的提醒下做一些安靜的游戲。
8、 了解夏天會下雷陣雨，激發(fā)幼兒觀察自然的興趣。
9、 能用音樂手段表現(xiàn)生活中的自然現(xiàn)象。
游戲活動開展的內容
1、 夏季服裝、扇子店
2、 夏天的公園
3、 貝貝冷飲店
4、 貝貝超市
5、 電話亭
6、 小舞臺：“涼快一夏”服裝秀
觀察要點
1、 引導幼兒學會商量，分配角色，友好協(xié)作交往。
2、 會選用材料、大膽想象制作夏季服裝、扇子以及夏天的冷飲等，并進行展示體驗成功的喜悅，同時激發(fā)幼兒在游戲中積極交往買賣各種自制品。
3、 引導幼兒積極與同伴游戲，體驗與朋友合作游戲的快樂。
4、 提供玩具電話機，供幼兒與好朋友打電話，說說自己的心里話。
5、 激發(fā)幼兒在玩水過程中大膽嘗試與探索，并向同伴介紹自己的新發(fā)
6、 在小舞臺游戲中，引導幼兒根據(jù)自制的夏天服裝進行時裝表演，配合輕快的音樂，請幼兒輪流上臺展示自己穿的夏服，可請能力強的適時的配以旁白。
7、 通過“貝貝超市”的游戲，使幼兒學習有條理的整理，保管物品。
8、 提供照相館里一系列材料：照相機等。觀察攝影師的服務態(tài)度及方法。
家長工作
1、請家長配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，減少夏季常見病的發(fā)生。
2、請有條件的家長帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動，增強孩子的體質，開闊孩子視野。
4、注意控制冷飲的
我的朋友??蠶寶寶
運動身體
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