今天的手工活動(dòng),我選擇了制作菠蘿包.班級(jí)里剛好有只菠蘿包，我就以它為源材，讓幼兒先聞一聞、嘗一嘗，以激發(fā)幼兒的手工制作的興趣。果真，在嗅覺與味覺的刺激下，幼兒一下子變得興奮了很多，對(duì)制作都充滿了好奇心。因?yàn)橛辛藢?shí)物的觀察與體驗(yàn)，幼兒對(duì)菠蘿包的形象特征已經(jīng)有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與理解，教師的講解也就顯得輕松了很多。

“先搓一個(gè)圓圈，搓搓搓，用力搓，搓個(gè)圓圈圓又大！”幼兒邊搓，嘴里邊念著新學(xué)的兒歌，看來這個(gè)方式還挺管用，便于幼兒手口統(tǒng)一，理論結(jié)合實(shí)際�。�

在兒歌聲中，幼兒做了很多的菠蘿包，有的把所有的橡皮泥都用完了，還想做，嘴里還嚷著：“大的給媽媽、這個(gè)給爸爸，還有小小的給我自己！”“可是奶奶的沒有，怎么辦呢？”“再搓吧！”

幼兒的興趣不曾減弱，但是我想要是我們能有烘烤設(shè)備，就可以用面粉直接來做，然后拿到烘烤房去烘烤，這樣出來的將會(huì)是我手中的這只香香的、美味的菠蘿包，甚至一定會(huì)更好吃！這樣的體驗(yàn)一定會(huì)讓幼兒今生難忘！

折紙手工活動(dòng)教案??娃娃頭
小班剪紙活動(dòng)教案??窗花

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